Estrategias lúdicas para desarrollar habilidades de cálculo mental en los estudiantes de Básica Media.

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dc.contributor.authorJapón Macas, Ana Getrudes
dc.contributor.authorGodoy Chauca, Verónica Cristina
dc.contributor.authorCriollo Portilla, Gladys Margarita
dc.contributor.authorMartínez Isaac, Roger
dc.date.accessioned2024-10-26T20:09:47Z
dc.date.available2024-10-26T20:09:47Z
dc.date.issued2024-09-01
dc.descriptionURL: https://dilemascontemporaneoseducacionpoliticayvalores.com/index.php/dilemas/article/view/4269/4132
dc.description.abstractLa presente investigación se centró en desarrollar estrategias lúdicas para mejorar la habilidad de cálculo mental en estudiantes del Subnivel Medio de la escuela Jorge Ortiz Dávila. Aplicando un enfoque mixto, se condujeron encuestas a estudiantes y entrevista con especialistas en pedagogía. Los resultados indicaron deficiencias en las metodologías actuales y revelaron la eficacia percibida de enfoques lúdicos. A partir del diagnóstico, se elaboró una propuesta que incluye cuatro estrategias específicas para desarrollar varios bloques de aprendizaje de cálculo mental, y estas fueron validadas por especialistas, que enfatizan la innovación y factibilidad, entre otros elementos. Con todo ello, se resalta la necesidad de aplicar enfoques pedagógicos dinámicos por su potencial para mejorar la enseñanza matemática.
dc.description.sponsorshipUniversidad Bolivariana del Ecuador
dc.identifier.citationMacas, A. G. J., Chauca, V. C. G., Portilla, G. M. C., & Isaac, R. M. (2024). Estrategias lúdicas para desarrollar habilidades de cálculo mental en los estudiantes de Básica Media. Dilemas contemporáneos: Educación, Política y Valores.
dc.identifier.issn2007-7890
dc.identifier.urihttps://dspace.ube.edu.ec/handle/123456789/225
dc.language.isoes
dc.publisherRevista Dilemas Contemporáneos
dc.relation.ispartofseriesPM-EB-A23-02P1-11; 1104472541
dc.rightshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2
dc.titleEstrategias lúdicas para desarrollar habilidades de cálculo mental en los estudiantes de Básica Media.
dc.typeArticle
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