Guía metodológica para fortalecer la memoria a largo plazo en los estudiantes de octavo año de la Unidad Educativa Tiputini
| dc.contributor.author | Pozo Mesías, Byron Alfredo | |
| dc.contributor.author | Botta Morán, María Marisol | |
| dc.date.accessioned | 2025-09-24T20:06:38Z | |
| dc.date.available | 2025-09-24T20:06:38Z | |
| dc.date.issued | 2024-06-05 | |
| dc.description.abstract | El "Fortalecimiento de la memoria a largo plazo en los estudiantes de la Unidad Educativa “Tiputini" presenta un análisis exhaustivo del proceso de enseñanza- aprendizaje en el grupo meta donde están dirigidos nuestros esfuerzos, enfocándose específicamente en el fortalecimiento de la memoria. La investigación se basó en la recolección de datos cuantitativos y cualitativos, utilizando técnicas como cuestionarios, pruebas de memoria y análisis de documentos. Se contó con la participación activa de los docentes y estudiantes para obtener diferentes perspectivas sobre el tema. Los resultados revelaron que la mayoría de los estudiantes presentan dificultades para retener la información a largo plazo, lo cual afectaba su rendimiento académico. Se identificaron factores como: falta de técnicas de estudio adecuadas, ausencia de motivación y el desinterés en los contenidos, así como problemas de atención y concentración. En base a estos hallazgos, se propone la implementación de una guía metodológica para el fortalecimiento de la memoria a largo plazo, como el uso de técnicas de estudio específicas, la promoción de la motivación intrínseca y la creación de ambientes de aprendizaje estimulantes. Se destaca la importancia de la participación activa de los profesores en el proceso de enseñanza, brindando apoyo individualizado a los estudiantes y fomentando la autonomía y la autorregulación del aprendizaje. La presente investigación proporciona una visión detallada sobre el fortalecimiento de la memoria a largo plazo de los estudiantes de la Unidad Educativa Tiputini, ofreciendo recomendaciones prácticas para mejorar el proceso de enseñanza y aprendizaje. | |
| dc.description.sponsorship | Universidad Bolivariana de Ecuador | |
| dc.identifier.citation | Pozo Mesías, B. A., & Botta Morán, M. M. (2024). Guía metodológica para fortalecer la memoria a largo plazo en los estudiantes de octavo año de la Unidad Educativa Tiputini. Universidad Bolivariana de Ecuador. | |
| dc.identifier.other | 370.1523 | |
| dc.identifier.uri | https://dspace.ube.edu.ec/handle/123456789/1698 | |
| dc.language.iso | es | |
| dc.publisher | Alvarado, E. Universidad Bolivariana de Ecuador | |
| dc.relation.ispartofseries | PM-EB-A22-02P1-03; 0912385523 | |
| dc.rights | http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 | |
| dc.title | Guía metodológica para fortalecer la memoria a largo plazo en los estudiantes de octavo año de la Unidad Educativa Tiputini | |
| dc.type | Thesis |
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