El exelearning como apoyo al proceso de enseñanza aprendizaje en ofimática para primer año de bachillerato

Simple item page
dc.contributor.authorOrtega Barrera, Ernesto Humberto
dc.contributor.authorSornoza Jaramillo, Karla Gissella
dc.date.accessioned2025-09-13T15:21:45Z
dc.date.available2025-09-13T15:21:45Z
dc.date.issued2025-05-30
dc.description.abstractLa enseñanza de ofimática en el primer año de bachillerato enfrenta diversos desafíos, como la falta de recursos interactivos y metodologías innovadoras que fomenten el aprendizaje activo, la presente investigación analiza el impacto de exelearning como herramienta didáctica para mejorar el proceso de enseñanza-aprendizaje, el objetivo es evaluar el uso de exelearning y cómo influye en la motivación y el rendimiento académico, se adoptó un enfoque metodológico mixto, combinando técnicas cuantitativas y cualitativas, incluyendo encuestas, observaciones y análisis del desempeño estudiantil antes y después de la implementación de la herramienta, los resultados evidencian una mejora significativa en la comprensión de conceptos ofimáticos, mayor participación estudiantil y un incremento en el interés por la asignatura, los docentes destacaron la facilidad de uso de exelearning y su potencial para la enseñanza digital, como propuesta, se desarrolló un curso interactivo basado en exeLearning, el cual fue validado por expertos en educación digital y demostró ser eficaz y replicable en otros contextos educativos, se concluye que la integración de tecnologías educativas como exelearning favorece un aprendizaje más dinámico, autónomo y significativo, contribuyendo a la modernización de la enseñanza
dc.description.sponsorshipUniversidad Bolivaraiana Del Ecuador
dc.identifier.citationOrtega Barrera, E. H., & Sornoza Jaramillo, K. G. (2025). El exelearning como apoyo al proceso de enseñanza aprendizaje en ofimática para primer año de bachillerato . Universidad Bolivariana Del Ecuador.
dc.identifier.other371.33
dc.identifier.urihttps://dspace.ube.edu.ec/handle/123456789/1536
dc.language.isoes
dc.publisherCampoverde,Tatiana; Universidad Bolivariana Del Ecuador
dc.relation.ispartofseriesPM-EED-A24-01P5-35; 0908999444
dc.rightshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2
dc.titleEl exelearning como apoyo al proceso de enseñanza aprendizaje en ofimática para primer año de bachillerato
dc.title.alternativeExelearning as a support for the teaching-learning process in office automation for the first year of high school
dc.typeThesis
Files
Original bundle
Now showing 1 - 1 of 1
No Thumbnail Available
Name:
Exelearning as a support for the teaching-learning process in office automation for the first year of high school.pdf
Size:
781.23 KB
Format:
Adobe Portable Document Format
Download
License bundle
Now showing 1 - 1 of 1
No Thumbnail Available
Name:
license.txt
Size:
20.39 KB
Format:
Item-specific license agreed to upon submission
Description:
Download
Collections
Tesis