Sistema de Ejercicios Acuáticos de Flotación en la Coordinación Motriz de Estudiantes de Educación Básica Superior con Parálisis Cerebral Leve

Simple item page
dc.contributor.authorProaño Caiza, Jhon Wilmer
dc.contributor.authorImbaquingo Quimbiamba, Sergio Iván
dc.contributor.authorCastro Pantoja, Edison Andrés
dc.contributor.authorMaqueira Caraballo, Giceya De La Caridad
dc.date.accessioned2026-01-19T13:34:52Z
dc.date.available2026-01-19T13:34:52Z
dc.date.issued2025-01-31
dc.descriptionURL: https://dominiodelasciencias.com/ojs/index.php/es/article/view/4332/8697
dc.description.abstractLa flotación es una habilidad muy importante en el medio acuático y mucho más para las personas con parálisis cerebral, el presente estudio plantea una investigación con un enfoque cuantitativo, con un diseño pre-experimental, con un alcance explicativo-aplicativo, con el objetivo de aplicar un sistema de ejercicios acuáticos de la flotación para mejorar la coordinación motriz durante 8 semanas; con una muestra de 4 estudiantes de 12 a 13 años de octavo año de educación básica superior con parálisis cerebral leve, del Liceo Militar Comandante General Atahualpa de la ciudad de Quito, se emplearon los métodos teóricos como el análisis síntesis para poder describir la teoría de los ejercicios acuáticos de flotación y la coordinación motriz de los niños con parálisis cerebral leve, se utilizó los métodos empíricos siendo la observación y la medición para poder recolectar los datos a través de la aplicación de la valoración de la coordinación motriz en el medio acuático, con una evaluación inicial pre test y final post test, en cuanto que los métodos estadísticos fueron empleados a través de la utilización de tablas de frecuencia con sus respectivos porcentajes y análisis descriptivo para poder tabular los resultados, también se aplicó la guía de observación del proceso inclusivo con la finalidad de evaluar como los estudiantes con parálisis cerebral lograron incluirse en las actividades de flotación en las clases de natación, los resultados muestran que la evaluación de la coordinación motriz las escalas de Casi siempre y Siempre, tuvieron una elevación muy significativa en el post test, esto evidencia que la aplicación del sistema de ejercicios de flotación mejoró la coordinación motriz en cuanto que la guía de observación del proceso inclusivo permitió mejorar el ambiente inclusivo personal y grupal mejorando el interés y la adaptación en el medio acuático.
dc.description.sponsorshipUniversidad Bolivariana del Ecuador
dc.identifier.citationProaño Caiza, J. W., Imbaquingo Quimbiamba, S. I., Castro Pantoja, E. A., & Maqueira Caraballo, G. D. L. C. (2025). Sistema de Ejercicios Acuáticos de Flotación en la Coordinación Motriz de Estudiantes de Educación Básica Superior con Parálisis Cerebral Leve. Dominio De Las Ciencias, 11(1), 2639–2662. https://doi.org/10.23857/dc.v11i1.4332
dc.identifier.issn2477-8818
dc.identifier.urihttps://dspace.ube.edu.ec/handle/123456789/2806
dc.language.isoes
dc.publisherDOMINIO DE LAS CIENCIAS
dc.relation.ispartofseriesPM-PCF-B23-01P1-08; 1720024171
dc.rightshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2
dc.subjectSOCIAL SCIENCES::Social sciences::Education
dc.subjectINTERDISCIPLINARY RESEARCH AREAS::Sports
dc.titleSistema de Ejercicios Acuáticos de Flotación en la Coordinación Motriz de Estudiantes de Educación Básica Superior con Parálisis Cerebral Leve
dc.title.alternativeAquatic Flotation Exercise System for Motor Coordination in Higher Basic Education Students with Mild Cerebral Palsy
dc.typeArticle
Files
Original bundle
Now showing 1 - 1 of 1
No Thumbnail Available
Name:
Sistema+de+Ejercicios+Acuáticos+de+Flotación+en+la+Coordinación+Motriz+de+Estudiantes+de+Educación+Básica+Superior+con+Parálisis+Cerebral+Leve.pdf
Size:
452.83 KB
Format:
Adobe Portable Document Format
Download
License bundle
Now showing 1 - 1 of 1
No Thumbnail Available
Name:
license.txt
Size:
20.39 KB
Format:
Item-specific license agreed to upon submission
Description:
Download
Collections
Artículos Científicos