Simulación de procesos para la formación práctica de los estudiantes del bachillerato técnico en Ecuador

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dc.contributor.authorYugcha Vilema, Mario Rodolfo
dc.contributor.authorGuamán Paucar, Segundo Alfredo
dc.contributor.authorGuzmán Hernández, Ramón
dc.date.accessioned2025-02-03T18:23:28Z
dc.date.available2025-02-03T18:23:28Z
dc.date.issued2023-10-23
dc.descriptionURL: https://maestroysociedad.uo.edu.cu/index.php/MyS/article/view/6173/6529
dc.description.abstractSe aborda la simulación de procesos profesionales como una herramienta didáctica para la formación práctica en el Bachillerato Técnico, caso figura profesional de electromecánica automotriz, dado las limitaciones que presentan los estudiantes en la solución de problemas con alcance profesional. La investigación jerarquiza la lógica de la actividad laboral de manera simulada, combinada y real, aplicada al proceso de cambio de aceite del motor de combustión interna. Los resultados obtenidos permiten valorar el éxito del estudiante en la simulación y guiar su progreso en el aprendizaje, desde la relación teoría práctica con un carácter flexible y contextualizado.
dc.description.sponsorshipUniversidad Bolivariana del Ecuador
dc.identifier.citationYugcha Vilema, M. R., Guamán Paucar, S. A., & Guzmán Hernández, R. (2023). Simulación de procesos para la formación práctica de los estudiantes del bachillerato técnico en Ecuador. Maestro Y Sociedad, 20(4), 899–905. Recuperado a partir de https://maestroysociedad.uo.edu.cu/index.php/MyS/article/view/6173
dc.identifier.issn1815-4867
dc.identifier.urihttps://dspace.ube.edu.ec/handle/123456789/670
dc.language.isoes
dc.publisherMaestro y Sociedad
dc.relation.ispartofseriesPM-PFTP-A22-01P1-01; 0602395287
dc.rightshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2
dc.titleSimulación de procesos para la formación práctica de los estudiantes del bachillerato técnico en Ecuador
dc.title.alternativeSimulation of processes for the practical training of technical high school students in Ecuador
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