Genially como recurso didáctico en el área de lengua y literatura de estudiantes de décimo año de la Unidad Educativa Prócer José de Antepara.

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dc.contributor.authorHinostroza Carriel, Erika Iliana
dc.date.accessioned2025-07-22T15:14:51Z
dc.date.available2025-07-22T15:14:51Z
dc.date.issued2024-08-29
dc.description.abstractLa enseñanza de Lengua y Literatura es esencial para desarrollar habilidades de comunicación, comprensión y análisis crítico en los estudiantes, siendo fundamentales para la vida cotidiana y laboral. La literatura fomenta la creatividad y la apreciación artística, mientras que Genially, una plataforma interactiva, emerge como una herramienta valiosa para mejorar la enseñanza y el aprendizaje en este campo. Como justificación del problema enfatiza la importancia de desarrollar habilidades de escritura creativa en la educación de lengua y literatura, ya que estas habilidades son esenciales para el desarrollo de las habilidades analíticas y comunicativas de los estudiantes. La formulación del problema se centra en la necesidad de mejorar la alfabetización y la creatividad de los estudiantes mediante la introducción de herramientas tecnológicas innovadoras, como Genially, que permitan una mayor interacción y participación más activa en el proceso de aprendizaje. Se identifica un déficit en estas habilidades, atribuido en parte a la falta de atención, indisciplina y comunicación deficiente entre docentes y alumnos, así como a la escasa adopción de recursos innovadores. La investigación, de tipo aplicado, se llevó a cabo con una muestra intencional de 42 estudiantes del paralelo "B" de la institución educativa mencionada, con el objetivo de desarrollar estrategias didácticas innovadoras que mejoren el proceso de enseñanza-aprendizaje. La investigación adopta un enfoque mixto, combinando análisis cualitativos y cuantitativos para explorar el impacto de Genially como recurso didáctico en Lengua y Literatura. Utiliza métodos inductivos-deductivos para examinar datos recopilados de encuestas a docentes y estudiantes, así como entrevistas a autoridades educativas. De manera clara entre los principales resultados se destacan los fallos en clases que no están permitiendo desarrollar conocimientos tecnológicos y así facilitar el aprendizaje. Genially ha demostrado ser un recurso de aprendizaje innovador y eficaz en la educación de lengua y literatura, ayudando a mejorar significativamente la educación mediante la creación de contenidos interactivos y atractivos que estimulan la creatividad y fomentan la comprensión conceptual
dc.description.sponsorshipUniversidad Bolivariana Del Ecuador
dc.identifier.citationHinostroza Carriel, E. I. (2024). Genially como recurso didáctico en el área de lengua y literatura de estudiantes de décimo año de la Unidad Educativa Prócer José de Antepara. Universidad Bolivariana del Ecuador.
dc.identifier.other371.334
dc.identifier.urihttps://dspace.ube.edu.ec/handle/123456789/1259
dc.language.isoes
dc.publisherCampoverde, Tatiana ; Universidad Bolivariana Del Ecuador
dc.relation.ispartofseriesPM-EED-A23-02P4-18; 1206170704
dc.rightshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2
dc.titleGenially como recurso didáctico en el área de lengua y literatura de estudiantes de décimo año de la Unidad Educativa Prócer José de Antepara.
dc.title.alternativeGenially as a teaching resource in the area of language and literature for tenth-year students at the Prócer José de Antepara Educational Unit.
dc.typeThesis
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