Diseño de un entorno virtual de aprendizaje como apoyo académico, para la asignatura de Estudios Sociales

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dc.contributor.authorGarcía Cedeño, Katiusca Loyola
dc.contributor.authorBarronuevo Quishpe, Carmen Alexandra
dc.date.accessioned2025-12-20T18:44:58Z
dc.date.available2025-12-20T18:44:58Z
dc.date.issued2025-03-28
dc.description.abstractEsta investigación se enfocó en resolver problemas dentro de un contexto educativo específico. La asignatura de Estudios Sociales a menudo presenta dificultades para los estudiantes, especialmente en la comprensión de conceptos y su relación con la realidad social. Además, se enfrenta a la continua utilización de métodos tradicionales de enseñanza, la falta de capacitación adecuada para los docentes y el desconocimiento sobre cómo implementar estrategias metodológicas apoyadas por las Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC). Estas carencias han resultado en una disminución de la motivación e interés de los estudiantes. Por lo tanto, es fundamental crear un entorno virtual de aprendizaje (EVA) que actúe como un apoyo académico en esta materia, con el fin de fomentar una participación activa y mejorar el rendimiento académico. El enfoque de investigación es mixto, ya que muestra los resultados más importantes a través de entrevistas y encuestas aplicados a docentes y ficha de observación a estudiantes, combinando el análisis de las percepciones de docentes y estudiantes, la generalización se aplica en los hallazgos de la investigación realizada y la evaluación permite valorar las estrategias y métodos innovadores aplicados al proceso de enseñanza y aprendizaje. Finalmente, se destaca la necesidad de una formación y capacitación continua para los docentes en el uso de tecnologías educativas mediadas por las TIC, para superar las limitaciones de los enfoques pedagógicos tradicionales.
dc.description.sponsorshipUniversidad Bolivariana del Ecuador
dc.identifier.citationGarcía Cedeño, K. L., & Barronuevo Quishpe, C. A. (2025). Diseño de un entorno virtual de aprendizaje como apoyo académico, para la asignatura de Estudios Sociales. Universidad Bolivariana del Ecuador.
dc.identifier.other371.334
dc.identifier.urihttps://dspace.ube.edu.ec/handle/123456789/2433
dc.language.isoes
dc.publisherMalagón, B. Universidad Bolivariana del Ecuador
dc.relation.ispartofseriesPM-EED-B23-01P3-25; 1715489231
dc.rightshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2
dc.subjectSOCIAL SCIENCES::Social sciences::Education
dc.subjectTECHNOLOGY
dc.titleDiseño de un entorno virtual de aprendizaje como apoyo académico, para la asignatura de Estudios Sociales
dc.title.alternativeDiseño de un entorno virtual de aprendizaje como apoyo académico, para la asignatura de Estudios Sociales
dc.typeThesis
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