Formación técnica profesional para desarrollar competencias laborales en estudiantes del bachillerato técnico

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dc.contributor.authorMolina Barbotó, Diana Elizabeth
dc.contributor.authorMolina Barbotó, Adolfo Stalin
dc.contributor.authorGuzmán Hernández, Ramón
dc.contributor.authorMaceo Castillo, Luis Manuel
dc.date.accessioned2025-02-24T13:46:10Z
dc.date.available2025-02-24T13:46:10Z
dc.date.issued2024-11-14
dc.descriptionURL: https://cienciadigital.org/revistacienciadigital2/index.php/ConcienciaDigital/article/view/3237/9014
dc.description.abstractIntroducción. Se presenta la propuesta de un programa de Formación Técnica Profesional, diseñado para desarrollar competencias laborales en los estudiantes de bachillerato técnico. La elaboración del programase fundamenta en la identificación de habilidades y conocimientos más demandados por el mercado laboral actual. Objetivo. Elaborar un programa de formación técnica profesional dirigido a mejorar el desarrollo de competencias laborales en los estudiantes de Bachillerato Técnico, adaptado a las demandas del sector productivo. Metodología. La investigación tiene un enfoque mixto, en virtud de haberse utilizado métodos cualitativos y cuantitativos, que incluyeron encuestas a estudiantes y entrevistas a docentes. A través de la observación y análisis de estudios previos sobre el tema, se hizo posible un aprendizaje constructivo, en aras de obtener la mejor forma de solución al problema. Resultados. Como parte del proceso de elaboración del programa, los resultados revelaron las insuficiencias en los contenidos actual es de Formación Técnica Profesional; al no cumplir con la expectativa de formar competencias laborales. Con ello, se detectaron áreas de mejora para los estudiantes, con un programa que si integra las herramientas tecnológicas que alineen las habilidades técnicas, con las expectativas del sector productivo. Conclusión. Se concluye que la elaboración del nuevo programa de Formación Técnica Profesionales importante para garantizar un diseño con contenidos actualizados e indispensables; donde se benefician tanto los estudiantes de bachillerato, como las instituciones a las cuales pertenecen; obteniendo un mejor posicionamiento en el mercado y fortalecer las capacidades de adaptación del entorno laboral. Área de estudio general: educación. Área de estudio específica: Formación Técnica Profesional (FTP) en Bachillerato Técnico. Tipo de estudio: original
dc.description.sponsorshipUniversidad Bolivariana del Ecuador
dc.identifier.citationMolina Barbotó, D. E., Molina Barbotó, A. S., Guzmán Hernández, R., & Maceo Castillo, L. M. (2024). Professional technical training to develop work skills in technical baccalaureate students . ConcienciaDigital, 7(4), 103-119. https://doi.org/10.33262/concienciadigital.v7i4.3237
dc.identifier.issn2600-5859
dc.identifier.urihttps://dspace.ube.edu.ec/handle/123456789/878
dc.language.isoes
dc.publisherConciencia Digital
dc.relation.ispartofseriesPM-PFTP-A23-03P2-17; 1204485294
dc.rightshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2
dc.titleFormación técnica profesional para desarrollar competencias laborales en estudiantes del bachillerato técnico
dc.title.alternativeProfessional technical training to develop work skills in technical baccalaureate students
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