Aprendizaje Basado en Proyectos para fortalecer las competencias laborales de los estudiantes del BT FIP Industria de la Confección

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dc.contributor.authorChicaiza Vásquez, Blanca Yolanda
dc.date.accessioned2026-03-14T20:42:54Z
dc.date.available2026-03-14T20:42:54Z
dc.date.issued2025-05-07
dc.description.abstractLa presente investigación aborda las deficiencias sen el proceso de enseñanza-aprendizaje de los módulos técnicas de ensamblaje y corte de la FIP industria de la confección, específicamente en la Unidad Educativa Comunitaria Intercultural Bilingüe “Jatari Unancha”. Estas deficiencias incluyen la falta de recursos adecuados como maquinaria, herramientas y la utilización de metodologías tradicionales que limitan el desarrollo de competencias laborales en los estudiantes de primero de bachillerato técnico. Ante esta problemática, se propone implementar una guía metodológica basado en el Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP), como una estrategia didáctica para integrar la teoría y la práctica, favoreciendo la adquisición de habilidades técnicas y socioemocionales necesarias en la industria textil. El objetivo principal de este trabajo fue analizar la relación entre el ABP y el desarrollo de competencias laborales en los estudiantes. Para ello, se empleó una metodología de enfoque mixto, que incluyó métodos teóricos, empíricos y estadísticos, aplicados a una muestra de 24 estudiantes. Los resultados obtenidos confirmaron que la implementación del ABP mejora significativamente el aprendizaje práctico, colaboración en equipo, fortalecimiento de habilidades técnicas y la resolución de problemas. Como propuesta, se diseñó una metodología una guía metodología que detalla las fases y actividades necesarias para implementar el ABP mediante un proyecto de confección de uniformes escolares, permitiendo a los estudiantes desarrollar competencias técnicas en un contexto real y relevante para su comunidad. La validación de esta guía por parte de expertos en el área concluyó que es una herramienta viable y eficaz para el desarrollo integral de los educandos.
dc.description.sponsorshipUniversidad Bolivariana del Ecuador
dc.identifier.citationChicaiza Vásquez, B. Y. (2025). Aprendizaje Basado en Proyectos para fortalecer las competencias laborales de los estudiantes del BT FIP Industria de la Confección. Universidad Bolivariana del Ecuador.
dc.identifier.other373.246
dc.identifier.urihttps://dspace.ube.edu.ec/handle/123456789/3371
dc.language.isoes
dc.publisherMalagón, B. Universidad Bolivariana del Ecuador
dc.relation.ispartofseriesPM-PFTP-A23-03P2-17; 0501802102
dc.rightshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2
dc.subjectSOCIAL SCIENCES::Social sciences::Education
dc.subjectTECHNOLOGY
dc.titleAprendizaje Basado en Proyectos para fortalecer las competencias laborales de los estudiantes del BT FIP Industria de la Confección
dc.title.alternativeAprendizaje Basado en Proyectos para fortalecer las competencias laborales de los estudiantes del BT FIP Industria de la Confección
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