Proceso de seguimiento a graduados de la figura profesional contabilidad en el colegio de bachillerato “Martha Bucaram De Roldós”
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Date
2024-01-29
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Publisher
Tatiana Campoverde; Universidad Bolivariana Del Ecuador
Abstract
El presente trabajo investigativo expone los aspectos más importantes del seguimiento a graduados, radicando ahí la importancia para todos los actores educativos permitiendo actualizar o diseñar nuevas estrategias para la mejora continua de la formación profesional de los graduados.
Los estudios abordados al proceso de seguimiento se convierte en una herramienta primordial para analizar los caminos, que se deben modificar o reforzar al perfil de salida profesional, es por ello, que se fórmula el siguiente problema de investigación: ¿Cómo realizar el seguimiento a graduados de Contabilidad en el nivel de bachillerato técnico que permita el fortalecimiento del desempeño laboral profesional en el contexto ecuatoriano?, por tanto, para dar solución al problema se procede a fijar el objetivo de proponer una estrategia metodológica para el seguimiento a graduados a través de procesos sistemáticos, con miras de mejoras al desempeño académico y profesional, así como la pertinencia de la formación técnica en relación con la demanda del mercado laboral de los graduados.
Para el desarrollo de la presente investigación se abarcó la incidencia de la aplicación de los diferentes métodos, técnicas e instrumentos de investigación, para el análisis de la situación actual de la trayectoria laboral, profesional y académica del graduado y por consiguiente, afianzar con datos numéricos la pertinencia de la propuesta compuesta de cuatro etapas al proceso de seguimiento, es así, que la metodología aplicada es descriptivo-explicativo con enfoque cuantitativa y cualitativa, tomando la postura de varios autores de los métodos más acertados para el proceso de investigación.
Como resultado de la investigación es necesario mejorar la relación entre escuela, graduados y empresa para estrechar los conocimientos, habilidades y destrezas que estén a la vanguardia de las exigencias de los empleadores, que fortalezca, la inserción laboral, la continuación de estudios superiores y el desempeño laboral y profesional de los graduados.
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Citation
Duarte Cevallos, R. J., & Guamán Montaño, J. M. (2024). Proceso de seguimiento a graduados de la figura profesional contabilidad en el colegio de bachillerato “Martha Bucaram De Roldós”. Universidad Bolivariana del Ecuador.