GeoGebra como estrategia didáctica en la enseñanza de las matemáticas para estudiantes del décimo año de la Unidad Educativa Carmen Valdiviezo.

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dc.contributor.authorAvilés Cerrufo, Irbis Robert
dc.contributor.authorMaldonado Erazo, Fabricio David
dc.date.accessioned2026-03-29T14:59:37Z
dc.date.available2026-03-29T14:59:37Z
dc.date.issued2024-07-29
dc.description.abstractEste proyecto aborda la integración de las Tecnologías de la Información y Comunicación en el proceso de enseñanza-aprendizaje de las matemáticas. El estudio se desarrolla en la Unidad Educativa Carmen Valdiviezo, una institución educativa de la zona rural del Ecuador en donde se identifica la problemática relacionada con el escaso uso de medios didácticos digitales en la enseñanza de las matemáticas de los estudiantes del décimo año de educación básica. Para efecto, se establece como objetivo desarrollar una estrategia didáctica para la aplicación de GeoGebra en el proceso de enseñanza-aprendizaje de las matemáticas de los estudiantes de décimo año de educación básica de la Unidad Educativa Carmen Valdiviezo. Se emplea una metodología aplicada con enfoque mixto y un alcance descriptivo. Se aplican métodos empíricos, teóricos y estadísticos como la encuesta, observación participante y la estadística descriptiva para el procesamiento y presentación de la información recopilada. Como un aporte a la necesidad identificada se desarrolla una estrategia didáctica mediante el modelo ADDIE que permita la aplicación de GeoGebra para la enseñanza de las matemáticas. Los resultados obtenidos muestran que la utilización del software educativo GeoGebra contribuye al aprendizaje de las matemáticas en los estudiantes de décimo año y promueven una enseñanza de manera dinámica e interactiva.
dc.description.sponsorshipUniversidad Bolivariana de Ecuador
dc.identifier.citationAvilés Cerrufo, I. R., & Maldonado Erazo, F. D. (2024). GeoGebra como estrategia didáctica en la enseñanza de matemáticas para estudiantes de décimo año de la Unidad Educativa Carmen Valdiviezo. Universidad Bolivariana de Ecuador.
dc.identifier.other371.334
dc.identifier.urihttps://dspace.ube.edu.ec/handle/123456789/3477
dc.language.isoes
dc.publisherAlvarado, E. Universidad Bolivariana del Ecuador
dc.relation.ispartofseriesPM-EED-A23-01P2-12; 1104092687
dc.rightshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2
dc.subjectHUMANITIES and RELIGION::Religion/Theology::Systematic theology
dc.subjectSOCIAL SCIENCES::Social sciences::Education
dc.subjectSOCIAL SCIENCES::Statistics, computer and systems science::Informatics, computer and systems science::Informatics
dc.titleGeoGebra como estrategia didáctica en la enseñanza de las matemáticas para estudiantes del décimo año de la Unidad Educativa Carmen Valdiviezo.
dc.typeThesis
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