Diseño de un aula virtual en eXelearning para fortalecer el ámbito de expresión oral en estudiantes de primero de educación

Simple item page
dc.contributor.authorArequipa Jara, Carolina Fernanda
dc.contributor.authorSánchez Rea, Rocío Isabel
dc.date.accessioned2025-12-02T19:59:36Z
dc.date.available2025-12-02T19:59:36Z
dc.date.issued2025-07-17
dc.description.abstractEste estudio explora las deficiencias en el desarrollo de la Expresión Oral observadas en alumnos de primer curso de primer año de Educación Básica de la Escuela Fiscal Lucía Franco de Castro, problema atribuido en parte a métodos pedagógicos tradicionales con limitada interactividad y capacidad para captar el interés del alumnado. El propósito global de la tesis fue Diseñar un entorno virtual en la plataforma eXelearning como estrategia para fortalecer dicho ámbito de Expresión Oral. Para ello, se adoptó una metodología mixta con un alcance explicativo y correlacional, que incluyó un diagnóstico inicial mediante listas de cotejo aplicadas a 50 estudiantes y entrevistas estructuradas a 9 docentes para evaluar las habilidades existentes y las percepciones sobre los métodos actuales y las herramientas digitales. El diseño de la propuesta siguió el esquema ADDIE y fue validado por criterio de expertos. Los resultados del diagnóstico confirmaron las dificultades estudiantiles en áreas como la discriminación auditiva y la conciencia léxica, y revelaron una percepción docente favorable hacia el potencial de eXelearning para incrementar la motivación y la interactividad, a pesar de una limitada experiencia previa con la herramienta. Como conclusión principal, se estableció que el aula virtual diseñada, fundamentada en principios pedagógicos como el constructivismo y el conectivismo, representa una solución viable y pertinente para las necesidades detectadas que ofrecen un entorno adaptable con recursos multimedia y actividades lúdicas que puede mejorar las habilidades comunicativas orales si bien se expone la necesidad de capacitación docente para su implementación eficaz.
dc.description.sponsorshipUniversidad Bolivariana del Ecuador
dc.identifier.citationArequipa Jara, C. F., & Sánchez Rea, R. I. (2025). Diseño de un aula virtual en EXELEARNING para fortalecer el ámbito de expresión oral en estudiantes de primero de educación básica [[Object Object]]. Universidad Bolivariana del Ecuador.
dc.identifier.other371.334
dc.identifier.urihttps://dspace.ube.edu.ec/handle/123456789/2183
dc.language.isoes
dc.publisherMalagón, B. Universidad Bolivariana del Ecuador
dc.relation.ispartofseriesPM-EED-B23-02P1-27; 1717192031
dc.rightshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2
dc.subjectSOCIAL SCIENCES::Social sciences::Education
dc.subjectTECHNOLOGY
dc.titleDiseño de un aula virtual en eXelearning para fortalecer el ámbito de expresión oral en estudiantes de primero de educación
dc.title.alternativeDiseño de un aula virtual en eXelearning para fortalecer el ámbito de expresión oral en estudiantes de primero de educación
dc.typeThesis
Files
Original bundle
Now showing 1 - 1 of 1
No Thumbnail Available
Name:
Diseno de un aula virtual en EXELEARNING para fortalecer el ambito de expresion oral en estudiantes_removed_compressed.pdf
Size:
698.76 KB
Format:
Adobe Portable Document Format
Download
License bundle
Now showing 1 - 1 of 1
No Thumbnail Available
Name:
license.txt
Size:
20.39 KB
Format:
Item-specific license agreed to upon submission
Description:
Download
Collections
Tesis