Guía metodológica para mejorar el proceso de pasantía en la figura profesional de electromecánica automotriz
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Date
2024-08-20
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Volume Title
Publisher
Malagón, B. Universidad Bolivariana del Ecuador
Abstract
La formación académica y la experiencia práctica son fundamentales para el crecimiento profesional en la FPDEA. Porque el mundo automovilístico está en constante evolución y desarrollo. Esto se logra al analizar y mejorar programas de pasantías emergentes para combinar la teoría con las habilidades prácticas. Esta investigación aborda la necesidad de mejorar la pasantía de los estudiantes de tercer año de bachillerato de la FPDEA en el colegio Simón Bolívar. Este estudio investiga cómo combinar la instrucción académica y el aprendizaje práctico de manera más eficaz para el desarrollo completo de los alumnos. Los estudiantes deben adquirir las habilidades técnicas impartidas por los docentes para realizar el mantenimiento de vehículos con tecnología avanzada. El objetivo de mejorar la pasantía de los estudiantes es vincular teoría y práctica en empresas o talleres automotrices. Los estudiantes obtienen nuevos conocimientos técnicos y tecnológicos sobre todas las marcas de vehículos que hay en el parque automotor ecuatoriano. Se sugiere crear una guía metodológica de proceso de pasantía para estudiantes de tercero de bachillerato de la FPDEA, brindándoles herramientas para su inserción laboral.
Description
Keywords
SOCIAL SCIENCES::Social sciences::Education, INTERDISCIPLINARY RESEARCH AREAS::Caring sciences::Social welfare/social pedagogics
Citation
Carranza Torres, E. X., & San Lucas Arancibia, N. D. (2024). Guía metodológica para mejorar el proceso de pasantía en la figura profesional de electromecánica automotriz. Universidad Bolivariana del Ecuador.