Estrategia de superación docente sobre la herramienta de inteligencia artificial CHAT GPT
| dc.contributor.author | Vidal Montaño,Viviana Madelaine | |
| dc.contributor.author | Zumba Nacipucha,Lilia Judihd | |
| dc.contributor.author | Tolozano Benites,Manuel Roberto | |
| dc.contributor.author | Figueroa Corrales,Eufemia | |
| dc.date.accessioned | 2026-06-25T14:35:37Z | |
| dc.date.available | 2026-06-25T14:35:37Z | |
| dc.date.issued | 2023-10-12 | |
| dc.description | Vol. 8, No 10Octubre2023 | |
| dc.description.abstract | Este artículo describe una estrategia de superación docente centrada en la capacitación y aplicación de herramientas de inteligencia artificial, específicamente el sistema de CHAT GPT. La investigación se fundamenta en la creciente importancia de la inteligencia artificial en la educación y la necesidad de preparar a los docentes para utilizar esta tecnología de manera efectiva. La capacitación de docentes en el uso de Chat GPT tiene como objetivo enseñar a aprovechar esta tecnología para mejorar la calidad de la enseñanza y el aprendizaje, personalizar la educación, fomentar la innovación y preparar a los estudiantes para un mundo cada vez más digitalizado. También puede aumentar la eficiencia del docente al ofrecer herramientas que simplifiquen ciertas tareas educativas. La metodología incluyó una revisión teórica y el diseño de talleres prácticos y sesiones de capacitación en línea. Los resultados indicaron un incremento significativo en el conocimiento y la confianza de los docentes en el uso de CHAT GPT, mejorando su interacción en el aula y enriqueciendo el aprendizaje de los estudiantes. | |
| dc.description.sponsorship | Universidad Bolivariana Del Ecuador | |
| dc.identifier.citation | Zumba Nacipucha, L., Tolozano Benites, M., Vidal Montaño, V., & Figueroa Corrales, E. (2023). Estrategia de superación docente sobre la herramienta de inteligencia artificial CHAT GPT. Polo del Conocimiento, 8(10), 552-576. doi:https://doi.org/10.23857/pc.v8i10.6141 | |
| dc.identifier.doi | doi.org/10.23857/pc.v8i10.6141 | |
| dc.identifier.issn | 2550 -682X | |
| dc.identifier.uri | https://dspace.ube.edu.ec/handle/123456789/3804 | |
| dc.language.iso | es | |
| dc.publisher | Revista Polo Del Conocimiento | |
| dc.relation.ispartofseries | PM-EED-B22-01P2-07; 11035081210 | |
| dc.rights | http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 | |
| dc.subject | Estrategia de superación docente | |
| dc.subject | Inteligencia artificial | |
| dc.subject | CHAT GPT | |
| dc.title | Estrategia de superación docente sobre la herramienta de inteligencia artificial CHAT GPT | |
| dc.title.alternative | Estratégia de melhoria de ensino na ferramenta de inteligência artificial CHAT GPT | |
| dc.type | Article |
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