Recursos didácticos para el desarrollo de habilidades de cálculo en adición y sustracción en tercer año de EGBE

Simple item page
dc.contributor.authorGarcía Manrique, Hellen Elizabeth
dc.contributor.authorDe la Cruz Aquino, Sandra Maritza
dc.contributor.authorOrtiz Aguilar, Wilber
dc.date.accessioned2024-11-21T15:41:14Z
dc.date.available2024-11-21T15:41:14Z
dc.date.issued2024-10-22
dc.descriptionhttps://sinergiaacademica.com/index.php/sa/article/view/251/503
dc.description.abstractEl dominio del cálculo reflexivo en adición y sustracción es esencial para los alumnos de EGBE, ya que potencia su pensamiento crítico-resolutivo y promueve habilidades aplicables en otras áreas de su formación. Sin embargo, los alumnos de tercer año enfrentan desafíos como la falta de fluidez en los conceptos básicos y la transferencia de conocimientos y habilidades a contextos diversos. La presente investigación tiene como objetivo diseñar una guía metodológica, sustentada en estaciones de trabajo, para el desarrollo de habilidades de cálculo reflexivo de adición y sustracción en estudiantes del tercer año de la EGBE a partir del uso de recursos didácticos. La muestra estuvo conformada por 28 estudiantes y 5 profesores de matemática de la escuela de educación básica de la ciudad de Guayaquil. Se aplicaron entrevistas, actividades evaluativas y encuestas. Los resultados del diagnóstico permitieron evidenciar unas condiciones ideales para la implementación de la propuesta, pues revelaron una brecha entre la percepción positiva y la escaza utilización de recursos didácticos en matemáticas. Durante la implementación, se observó un impacto positivo en la precisión de respuestas y una disminución de errores en adición y sustracción, mediante pruebas estadísticas de relación entre variables (Wilcoxon, Phi y Cramer). Los profesores evaluaron positivamente la guía metodológica, destacando su utilidad y adaptabilidad, aunque se identificó cierta ambigüedad en las instrucciones, los hallazgos indican mejoras significativas en las habilidades de cálculo reflexivo de los estudiantes en adición y sustracción.
dc.description.sponsorshipUniversidad Bolivariana del Ecuador
dc.identifier.citationRecursos didácticos para el desarrollo de habilidades de cálculo en adición y sustracción en tercer año de EGBE. (2024). Sinergia Académica, 7(3), 291-313. https://doi.org/10.51736/qddkvp12
dc.identifier.issn2765-8252
dc.identifier.urihttps://dspace.ube.edu.ec/handle/123456789/285
dc.language.isoes
dc.publisherSinergia académica
dc.relation.ispartofseriesPM-EB-A23-03P2-16; 0915437172
dc.rightshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2
dc.titleRecursos didácticos para el desarrollo de habilidades de cálculo en adición y sustracción en tercer año de EGBE
dc.title.alternativeDidactic resources for the development of calculus skills in addition and subtraction in third year of egbe
dc.typeArticle
Files
Original bundle
Now showing 1 - 1 of 1
Thumbnail Image
Name:
Didactic resources for the development of calculus skills in addition and subtraction in third year of EGBE.pdf
Size:
396.08 KB
Format:
Adobe Portable Document Format
Download
License bundle
Now showing 1 - 1 of 1
No Thumbnail Available
Name:
license.txt
Size:
20.39 KB
Format:
Item-specific license agreed to upon submission
Description:
Download
Collections
Artículos Científicos