Estrategia metodológica para mejorar las habilidades de cálculo mental en estudiantes de sexto grado

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dc.contributor.authorDiaz Cerezo, Maritza del Pilar
dc.contributor.authorLLivisaca Sarmiento, Mayra Margarita
dc.contributor.authorOrtiz Aguilar, Wilber
dc.date.accessioned2024-11-25T20:32:56Z
dc.date.available2024-11-25T20:32:56Z
dc.date.issued2024-10-22
dc.descriptionhttps://sinergiaacademica.com/index.php/sa/article/view/223/448
dc.description.abstractLa mejora de las habilidades de cálculo mental en estudiantes de sexto grado de educación general básica (EGB) es una necesidad imperante dada la importancia de estas competencias en el ámbito académico y cotidiano. Este estudio aborda esta problemática a través de la implementación y evaluación de una estrategia metodológica diseñada para potenciar dichas habilidades. El objetivo principal es investigar el impacto de esta intervención en el desarrollo de las destrezas de cálculo mental. La muestra consistió en dos grupos: uno experimental y otro de control en la escuela fiscal básica Humberto García Ortiz durante el periodo 2023-2024. La estrategia se implementó a lo largo de un período de tiempo definido, utilizando una variedad de actividades prácticas, incluyendo sesiones de aprendizaje basado en proyectos, aprendizaje colaborativo, gamificación y resolución de problemas. Se emplearon pruebas pre-test y post-test para evaluar el progreso de los estudiantes, así como la prueba t de Student para comparar las diferencias entre los grupos. Los resultados revelaron mejoras significativas en la precisión y velocidad del cálculo mental en el grupo experimental en comparación con el grupo de control. Estos hallazgos sugieren que la estrategia metodológica implementada fue efectiva para mejorar las habilidades de cálculo mental en estudiantes de sexto grado.
dc.description.sponsorshipUniversidad Bolivariana del Ecuador
dc.identifier.citationEstrategia metodológica para mejorar las habilidades de cálculo mental en estudiantes de sexto grado. (2024). Sinergia Académica, 7(Especial 4), 255-276. https://doi.org/10.51736/8ah4ba23
dc.identifier.issn2765-8252
dc.identifier.urihttps://dspace.ube.edu.ec/handle/123456789/325
dc.language.isoes
dc.publisherSinergia académica
dc.relation.ispartofseriesPM-EB-A23-03P2-16; 0910915818
dc.rightshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2
dc.titleEstrategia metodológica para mejorar las habilidades de cálculo mental en estudiantes de sexto grado
dc.title.alternativeMethodological strategy for the improvement of mental arithmetic skills in sixthgrade students
dc.typeArticle
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