La danza folklórica ecuatoriana para la inclusión socio-cultural de estudiantes de nacionalidades y pueblos indígenas en Educación Física
Loading...
Date
2024-04-01
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Deporvida
Abstract
La investigación se centra en la danza folklórica ecuatoriana como medio para integrar a los estudiantes indígenas en la Educación Física, reconociendo las limitaciones que enfrentan en su rendimiento académico. El objetivo es desarrollar un programa de danza folklórica que fomente su inclusión socio-cultural. Este programa se divide en dos partes: familiarización y consolidación. Se emplean métodos teóricos como análisis-síntesis, inducción-deducción, además de métodos empíricos y estadísticos. Se seleccionaron 88 estudiantes de la Unidad Educativa Fiscal "Manuela Cañizares" en Guayaquil, Ecuador, incluyendo 3 estudiantes indígenas de manera intencional. Los datos recopilados fueron tabulados e interpretados, y consultados con especialistas, quienes mayoritariamente encontraron que el programa propuesto es pertinente para la inclusión socio-cultural de estudiantes indígenas en Educación Física. Este hallazgo respalda la relevancia del programa en cuestión.
Description
URL: https://deporvida.uho.edu.cu/index.php/deporvida/article/view/1003/2948
Keywords
Citation
Espinoza Cevallos, P. S. ., Landetta Sánchez, L. Y., Morales Neira, D. J., & Maqueira Caraballo, G. de la C. . (2024). La danza folklórica ecuatoriana para la inclusión socio-cultural de estudiantes de las nacionalidades y pueblos indígenas en Educación Física. Revista científica Especializada En Ciencias De La Cultura Física Y Del Deporte, 21(2), 1–21. Recuperado a partir de https://deporvida.uho.edu.cu/index.php/deporvida/article/view/1003