Fortalecimiento de competencias informáticas mediante estrategias didácticas innovadoras

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dc.contributor.advisorNivela Cornejo, María Alejandrina
dc.contributor.authorMoncayo Castro, Gina Patricia
dc.contributor.authorMorán Quiroga, Mónica Alejandra
dc.date.accessioned2026-06-20T16:03:38Z
dc.date.available2026-06-20T16:03:38Z
dc.date.issued2024-03-25
dc.descriptionTESIS-MAESTRIA
dc.description.abstractLa problemática que conllevó a realizar esta investigación se centró en la necesidad de abordar las insuficiencias detectadas en los docentes para lograr el desarrollo de competencias informáticas de sus aprendices, por lo que el objetivo fue fortalecer las competencias informáticas mediante estrategias didácticas innovadoras, en los estudiantes de la asignatura de Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC), del Primer Nivel de la carrera de Mecánica, Facultad de Ingeniería Civil y Mecánica de la Universidad Técnica de Ambato, para el período octubre 2023 - febrero 2024. Para ello, se aplicó una metodología de enfoque mixto, tipo descriptiva y aplicada, con métodos teóricos, empíricos y estadísticos; se seleccionó como muestra un grupo de 6 docentes y 67 estudiantes, se aplicaron dos cuestionarios y una entrevista. Como resultados se encontró que solo a veces en un 50% los docentes incorporan tecnologías y herramientas digitales en la enseñanza, identificaron, además, la necesidad de recursos tecnológicos actualizados, formación continua, apoyo técnico y acceso a internet de alta velocidad para mejorar las competencias informáticas de sus aprendices. Se diseñó una guía para el docente con estrategias didácticas innovadoras fundamentada en el Aprendizaje Basado en Proyectos, la cual, a través del empleo de plataformas virtuales y de herramientas digitales, permiten mejorar el proceso de enseñanza-aprendizaje en el contexto de la asignatura de Tecnologías de la Información y Comunicación en la educación superior. Se validó la guía diseñada; concluyendo que hay oportunidades para mejorar las competencias informáticas y la integración de herramientas digitales en la enseñanza. En general, la tesis respaldó la idea de que la integración efectiva de las TIC y las estrategias didácticas innovadoras mejoran las competencias informáticas de los estudiantes.
dc.description.sponsorshipUniversidad Bolivariana Del Ecuador
dc.identifier.citationMoncayo Castro, G. P., & Morán Quiroga, M. A. (2023). Fortalecimiento de competencias informáticas mediante estrategias didácticas innovadoras . Universidad Bolivariana Del Ecuador.
dc.identifier.otherMAESTRÍA EN EDUCACIÓN ENTORNOS DIGITALES
dc.identifier.urihttps://dspace.ube.edu.ec/handle/123456789/3772
dc.language.isoes
dc.publisherUniversidad Bolivariana Del Ecuador
dc.relation.ispartofseriesPM-EED-B22-02P3-10; 09137852180
dc.rightshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2
dc.subjectTIC
dc.subjectdigital tools
dc.subjectskills
dc.subjectteaching strategy
dc.titleFortalecimiento de competencias informáticas mediante estrategias didácticas innovadoras
dc.title.alternativeStrengthening computer skills through innovative teaching strategies
dc.typeThesis
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