Desarrollo de un sistema de actividades mediante la herramienta digital Microsoft Teams para mejorar el rendimiento académico en Contabilidad Básica

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dc.contributor.authorCalero Quishpe.María Eugenia
dc.contributor.authorGómez Avilés,Francisco Darwin
dc.date.accessioned2025-05-19T15:14:46Z
dc.date.available2025-05-19T15:14:46Z
dc.date.issued2024-07-11
dc.description.abstractEl presente trabajo investigativo se origina del problema observado que busca potenciar el aprendizaje del módulo de Contabilidad en los estudiantes de primer año de bachillerato especialidad Contabilidad del Colegio Fiscal Gonzalo Zaldumbide de la ciudad de Quito. El propósito fundamental del trabajo se sustenta en identificar las causas que originan el bajo rendimiento académico y proponer una solución factible que incida beneficiosamente en el aprovechamiento estudiantil de los alumnos bajo las circunstancias específicas de la institución, por el que se consultó información relacionada con las variables sujetas de estudio y su respectiva relevancia social en el campo de la educación, bajo un marco teórico que sustente el trabajo investigativo, se empleó una metodología mixta, además del uso de métodos analítico-sintético, teóricos y matemáticos, que buscan otorgar una herramienta alternativa a los docentes y permitir a los estudiantes mejorar en su rendimiento académico alcanzando los aprendizajes requeridos. La propuesta consiste en el desarrollo de un sistema de actividades digitales en Microsoft Teams como herramienta alternativa cuyo fin es el de optimizar los resultados académicos en los estudiantes de primer año de bachillerato en la materia de Contabilidad. Conforme a lo que arrojan los resultados del estudio se plantea desarrollar e implementar la utilización de tareas digitales para los estudiantes de primero bachillerato FIP Contabilidad en la materia de Contabilidad a través de la aplicación del Microsoft Teams
dc.description.sponsorshipUniversidad Bolivariana del Ecuador
dc.identifier.citationCalero Quishpe, M. E., & Gómez Avilés, F. D. (2024). Desarrollo de un sistema de actividades mediante la herramienta digital Microsoft Teams para mejorar el rendimiento académico en Contabilidad Básica. Universidad Bolivariana del Ecuador.
dc.identifier.other370.285
dc.identifier.urihttps://dspace.ube.edu.ec/handle/123456789/1023
dc.language.isoes
dc.publisherTatiana Campoverde; Universidad Bolivariana Del Ecuador
dc.relation.ispartofseriesPM-PFTP-A22-03P2-04; 0502446727
dc.rightshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2
dc.titleDesarrollo de un sistema de actividades mediante la herramienta digital Microsoft Teams para mejorar el rendimiento académico en Contabilidad Básica
dc.title.alternativeDevelopment of an activity system using the Microsoft Teams digital tool to improve academic performance in Basic Accounting
dc.typeThesis
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