Uso de la plataforma Educaplay para el aprendizaje de Lengua y Literatura en estudiantes de octavo grado

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dc.contributor.authorCango Jaramillo, Karina Isabel
dc.contributor.authorSinchire Arrobo, Nilda Beatriz
dc.contributor.authorRodríguez Cosme, María Luz
dc.contributor.authorLeón Espinoza, Ivonne Priscilla
dc.date.accessioned2025-11-11T15:38:44Z
dc.date.available2025-11-11T15:38:44Z
dc.date.issued2025-04-01
dc.descriptionURL: https://dominiodelasciencias.com/ojs/index.php/es/article/view/4319/8706
dc.description.abstractLa investigación tiene como objetivo principal diseñar actividades interactivas en la plataforma Educaplay para mejorar el pensamiento crítico y reflexivo, así como el rendimiento académico en Lengua y Literatura de estudiantes de octavo grado. Mediante una metodología mixta, se emplearon herramientas como observaciones, encuestas, entrevistas y análisis estadísticos para diagnosticar el estado actual de aprendizaje. Los resultados iniciales revelaron limitaciones en habilidades lectoras y escasa integración de tecnologías educativas. La propuesta incluyó actividades interactivas adaptadas a diferentes niveles de competencia, con un enfoque en la personalización y evaluación continua. Las actividades fomentaron la comprensión lectora, creatividad y participación activa de los estudiantes, logrando una mejora significativa en sus habilidades. Además, se destacó la aceptación positiva de docentes y directivos hacia la propuesta, quienes resaltaron la necesidad de formación tecnológica para una implementación más amplia. La investigación concluyó que el uso de Educaplay es una metodología efectiva para modernizar las prácticas pedagógicas y promover el aprendizaje significativo.
dc.description.sponsorshipUniversidad Bolivariana del Ecuador
dc.identifier.citationCango Jaramillo , K. I., Sinchire Arrobo , N. B., Rodríguez Cosme , M. L., & León Espinoza , I. P. (2025). Uso de la plataforma Educaplay para el aprendizaje de Lengua y Literatura en estudiantes de octavo grado. Dominio De Las Ciencias, 11(2), 53–72. https://doi.org/10.23857/dc.v11i2.4319
dc.identifier.issn2477-8818
dc.identifier.urihttps://dspace.ube.edu.ec/handle/123456789/1865
dc.language.isoes
dc.publisherDOMINIO DE LAS CIENCIAS
dc.relation.ispartofseriesPM-EED-A24-02P4-39; 1900643931
dc.rightshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2
dc.subjectSOCIAL SCIENCES::Social sciences::Education
dc.subjectTECHNOLOGY
dc.titleUso de la plataforma Educaplay para el aprendizaje de Lengua y Literatura en estudiantes de octavo grado
dc.title.alternativeUsing the Educaplay platform for language and literature learning in the eighth-grade students
dc.title.alternativeUso da plataforma Educaplay para o aprendizado de língua e literatura em estudantes do oitavo ano
dc.typeArticle
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