Gamificación en el proceso de enseñanza en ciencias naturales en grupos etarios de 50 a 80 años en el programa Educación para Jóvenes y Adultos

dc.contributor.authorEscobar Quinaluisa, Enrique Javier
dc.contributor.authorColoma Carrasco, Angel León
dc.contributor.authorVera Mosquera, Jorge Francisco
dc.date.accessioned2025-12-15T15:45:59Z
dc.date.available2025-12-15T15:45:59Z
dc.date.issued2025-08-28
dc.descriptionURL: https://www.revista-iberoamericana.consultorioampuero.com/index.php/es/article/view/315/721
dc.description.abstractLa gamificación es una estrategia didáctica que promueve el aprendizaje mediante recursos interactivos que estimulan las funciones cognitivas. En este contexto, el objetivo de esta investigación fue analizar las percepciones del alumnado del programa de Educación para Adultos y Jóvenes sobre el uso de dinámicas lúdicas y recursos multimedia en la enseñanza de Ciencias Naturales. El estudio adoptó un enfoque mixto, con un diseño descriptivo, un cuestionario tipo Likert y análisis documental. La muestra estuvo compuesta por 22 estudiantes del programa de Educación para Adultos y Jóvenes, con edades comprendidas entre los 50 y los 80 años. Los resultados demuestran la aceptación de la gamificación como estrategia didáctica, demostrando su eficacia para fomentar el aprendizaje significativo e inclusivo en adultos mayores.
dc.description.sponsorshipUniversidad Bolivariana del Ecuador
dc.identifier.citationEscobar Quinaluisa , E. J., Coloma Carrasco, A. L., & Vera Mosquera, J. F. (2025). Gamificación en el proceso de enseñanza en ciencias naturales en grupos etarios de 50 a 80 años en el programa Educación para Jóvenes y Adultos. Revista Iberoamericana De educación, 9(3), 1–19. https://doi.org/10.31876/rie.v9i3.315
dc.identifier.issn2737-632X
dc.identifier.urihttps://dspace.ube.edu.ec/handle/123456789/2407
dc.language.isoes
dc.publisherREVISTA IBEROAMERICANA DE LA EDUCACIÓN
dc.relation.ispartofseriesPM-EED-B24-01P1-55; 1721797593
dc.rightshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2
dc.subjectSOCIAL SCIENCES::Social sciences::Education
dc.subjectTECHNOLOGY
dc.titleGamificación en el proceso de enseñanza en ciencias naturales en grupos etarios de 50 a 80 años en el programa Educación para Jóvenes y Adultos
dc.title.alternativeGamification in the teaching process of natural sciences in age groups from 50 to 80 years in the Youth and Adult Education program.
dc.typeArticle
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