Estrategia de capacitación para el uso de herramientas y plataformas virtuales en docentes del instituto de formación Educativa de Pastaza

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dc.contributor.authorSanchez Villacis, Hugo Gabriel
dc.contributor.authorSanchez Villacis, Victor Alfonzo
dc.date.accessioned2026-04-02T16:01:35Z
dc.date.available2026-04-02T16:01:35Z
dc.date.issued2024-10-25
dc.description.abstractLas herramientas y plataformas virtuales en educación, están sirviendo de base para el surgimiento de un entorno completamente nuevo y diferente en el cual tendrían que desenvolverse los docentes. Ya que estos desempeñan un papel importante para la integración en los diversos procesos educacionales en correspondencia con las necesidades del contexto de actuación, lo que a su vez genera necesidades de capacitación. En este sentido, el objetivo propuesto es: elaborar una estrategia de capacitación docente para el uso de herramientas y plataformas virtuales. Se determinan los referentes teórico-metodológicos que sustentan la capacitación, lo cual permitió definir la variable dependiente. Se emplearon métodos del nivel teórico, empírico y los estadísticos, los que permitieron caracterizar la capacitación docente en el Instituto de formación educativa de Pastaza, en correspondencia con las exigencias actuales y elaborar la estrategia, la que se concreta en la misión, el objetivo, caracterización del objeto de estudio, tres etapas y las acciones correspondientes, las formas de implementación y las formas de evaluación. A partir de la implementación práctica se lograron cambios en los docentes.
dc.description.sponsorshipUnisidad Bolivariana Del Ecuador
dc.identifier.citationSanchez Villacis, H. G., & Sanchez Villacis, V. A. (2024). Estrategia de capacitación para el uso de herramientas y plataformas virtuales en docentes del instituto de formación Educativa de Pastaza. Universidad Bolivariana Del Ecuador.
dc.identifier.other371.334
dc.identifier.urihttps://dspace.ube.edu.ec/handle/123456789/3530
dc.language.isoes
dc.publisherCampoverde, Tatiana; Universidad Bolivariana Del Ecuador
dc.relation.ispartofseriesPM-EED-A23-01P1-11; 1600571531
dc.rightshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2
dc.subjectHUMANITIES and RELIGION::Languages and linguistics::Linguistic subjects::Language technology
dc.titleEstrategia de capacitación para el uso de herramientas y plataformas virtuales en docentes del instituto de formación Educativa de Pastaza
dc.title.alternativeTraining strategy for the use of virtual tools and platforms for teachers at the Pastaza Educational Training Institute
dc.typeThesis
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Training strategy for the use of virtual tools and platforms for teachers at the Pastaza Educational Training Institute__.pdf
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