Sistema de talleres educativos para la vinculación escuela-familia, en el quinto año de EGB

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dc.contributor.authorJama Fajardo, Nancy Dilcelia
dc.contributor.authorLitardo Naranjo, Josefina
dc.contributor.authorHenríquez Antepara, Evelin Jazmín
dc.contributor.authorRodríguez Caballero, Giselle Aurelia
dc.date.accessioned2024-11-26T16:02:11Z
dc.date.available2024-11-26T16:02:11Z
dc.date.issued2024-10-22
dc.descriptionURL: https://sinergiaacademica.com/index.php/sa/article/view/225/452
dc.description.abstractLa conexión efectiva entre la escuela y las familias es un aspecto crucial para el éxito educativo de los estudiantes. Este estudio se centró en diseñar y evaluar talleres educativos para fortalecer este vínculo en la escuela de educación general básica Rotary Internacional en el Cantón Mocache. El diseño del sistema de talleres se basó en una revisión exhaustiva de la literatura sobre la vinculación escuela-familia, así como en las necesidades específicas identificadas en la comunidad educativa. Se desarrollaron talleres que abordaban temas como la comunicación efectiva, la participación de los padres en las actividades escolares y estrategias para apoyar el aprendizaje en el hogar. Estos talleres fueron diseñados teniendo en cuenta la diversidad cultural y las variaciones en las expectativas y valores de las familias. La metodología mixta empleada incluyó encuestas exploratorias a docentes, así como pretest y postest a 35 familias y 37 estudiantes respectivamente, junto con una validación por criterio de expertos. Los resultados revelaron mejoras significativas en la comunicación entre la escuela y las familias, la participación de los padres en las actividades escolares, y el rendimiento académico de los estudiantes. Estos hallazgos sugieren que los talleres educativos diseñados tienen un impacto positivo en el fortalecimiento del vínculo entre la escuela y las familias, contribuyendo así a mejorar la calidad educativa y el desarrollo académico de los estudiantes.
dc.description.sponsorshipUniversidad Bolivariana del Ecuador
dc.identifier.citationSistema de talleres educativos para la vinculación escuela-familia, en el quinto año de EGB. (2024). Sinergia Académica, 7(Especial 4), 288-310. https://doi.org/10.51736/nejnck19
dc.identifier.issn2765-8252
dc.identifier.urihttps://dspace.ube.edu.ec/handle/123456789/330
dc.language.isoes
dc.publisherEditorial Tecnocientífica Americana
dc.relation.ispartofseriesPM-EB-A23-03P4-18; 0913242491
dc.rightshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2
dc.titleSistema de talleres educativos para la vinculación escuela-familia, en el quinto año de EGB
dc.title.alternativeSystem of educational workshops for school-family linkage in the fifth year of primary schoo
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