Planificación estratégica en la creación de contenidos digitales para los docentes de la Unidad Educativa Kolping

Simple item page
dc.contributor.authorGuamán Quinche, Leticia Alexandra
dc.contributor.authorCastillo Manzaba, Carlos Alejandro
dc.date.accessioned2026-02-12T19:26:31Z
dc.date.available2026-02-12T19:26:31Z
dc.date.issued2024-09-20
dc.description.abstractCon la creciente digitalización de los entornos educativos, la creación de contenidos digitales efectivos se ha convertido en una necesidad inminente para los docentes. Esta tesis examina la importancia de la planificación estratégica en este proceso, centrándose en la formación y capacitación docente y el desarrollo profesional. El objetivo principal del estudio es analizar cómo la planificación estratégica puede mejorar la calidad del contenido digital creado por los docentes, con especial atención en los educadores de la unidad educativa Kolping. Para lograr este objetivo, se realizó un estudio que incluyó una revisión relevante sobre el diseño de contenidos digitales en entornos educativos, así como encuestas a docentes de la Unidad Educativa Kolping para comprender las necesidades, desafíos y expectativas en relación con la creación de contenidos digitales. Los hallazgos del estudio resaltan la importancia de una formación adecuada en herramientas y métodos de enseñanza digitales, así como la necesidad de un enfoque colaborativo que motive a los educadores a compartir recursos y mejorar sus competencias de enseñanza-aprendizaje. Además, se han identificado áreas claves para el desarrollo de contenidos digitales, incluida la adaptación curricular, la integración de elementos multimedia y la evaluación de la eficacia del contenido creado. El estudio propone un plan estratégico detallado que incluye la organización de talleres de capacitación, el establecimiento de comunidades de práctica en línea y la implementación de mecanismos de evaluación continua. Se espera que este plan estratégico contribuya a mejorar la calidad de la enseñanza y el aprendizaje en la Unidad Educativa Kolping y sirva como guía para otras instituciones educativas que buscan optimizar las actividades innovadoras de sus contenidos digitales.
dc.description.sponsorshipUniversidad Bolivariana del Ecuador
dc.identifier.citationGuamán Quinche, L. A., & Castillo Manzaba, C. A. (2024). Planificación estratégica en la creación de contenidos digitales para los docentes de la Unidad Educativa Kolping. Universidad Bolivariana del Ecuador.
dc.identifier.other371.2
dc.identifier.urihttps://dspace.ube.edu.ec/handle/123456789/3100
dc.language.isoes
dc.publisherMalagón, B. Universidad Bolivariana del Ecuador
dc.relation.ispartofseriesPM-EED-A23-03P4-22; 1721178554
dc.rightshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2
dc.subjectSOCIAL SCIENCES::Social sciences::Education
dc.subjectTECHNOLOGY
dc.titlePlanificación estratégica en la creación de contenidos digitales para los docentes de la Unidad Educativa Kolping
dc.title.alternativePlanificación estratégica en la creación de contenidos digitales para los docentes de la Unidad Educativa Kolping
dc.typeThesis
Files
Original bundle
Now showing 1 - 1 of 1
Thumbnail Image
Name:
Planificacion estrategica en la creacion de contenidos digitales para los docentes de la Unidad Educativa Kolping_removed_compressed.pdf
Size:
975.85 KB
Format:
Adobe Portable Document Format
Download
License bundle
Now showing 1 - 1 of 1
No Thumbnail Available
Name:
license.txt
Size:
99 B
Format:
Item-specific license agreed to upon submission
Description:
Download
Collections
Tesis