Pertinencia de la formación artesanal. Una mirada crítica y propositiva sobre la educación técnica
Loading...
Date
2025-11-09
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Revista Cientifica Ciencia y Educacion
Abstract
El estudio establece nuevas tendencias pedagógicas y de planificación curricular a los programas vigentes e incluso inexistentes en la formación técnica artesanal en el Ecuador. Se hace, para ello, una recopilación de información actualizada con un profundo espíritu integrador entre el aspecto técnico y teórico. La educación artesanal debe adaptarse a los cambios tecnológicos y promover competencias que permitan a los profesionales ser flexibles y empáticos a la evolución del mercado, donde vierte gran importancia la gestión educativa para fomentar la innovación, mejorar la calidad y cumplir los objetivos propuestos. El diseño de proyectos artesanales debe ajustarse a los estándares y requerimientos de calidad destacando la importancia del marketing en servicio y ventas para potenciar el sector económico de las empresas artesanales.
Description
Vol. 6 Núm. 10.2 (2025)
Keywords
Crafts, Craft training, Design of craft projects
Citation
Reinoso Albán, E. J., Segovia Borja, C. P., Rosero Poma, N. J., & Claudio Chicaiza, L. M. (2025). Pertinencia de la formación artesanal. Una mirada crítica y propositiva sobre la educación técnica. Ciencia Y Educación, 6(10.2), 644 - 653. https://doi.org/10.5281/zenodo.17903961