El acompañamiento pedagógico para la atención a la diversidad

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dc.contributor.authorCriollo Yunga, María Susana
dc.contributor.authorYunga Yunga, Rosa de Lourdes
dc.date.accessioned2026-04-07T17:19:20Z
dc.date.available2026-04-07T17:19:20Z
dc.date.issued2024-05-15
dc.description.abstractEl acompañamiento pedagógico se centró en el interés de mejorar procesos técnicos formativos para los educadores de la Unidad Educativa Francisco Febres Cordero, cuyo propósito es determinar la importancia del objeto de estudio a través de la revisión documental y la aplicación de la encuesta para la recolección de información. Se utilizó la metodología descriptiva porque permitió identificar la relevancia del asesoramiento académico desde un enfoque transversal y la aplicación del método inductivo. Los resultados muestran la inexistencia del acompañamiento pedagógico con las formas de intervención que facilitan el fortalecimiento del ejercicio docente, otro aspecto determinante es la deficiente reflexión crítica de los maestros de lo que sucede en el aula, así como también, el desconocimiento de la metodología del Diseño Universal de Aprendizaje para atender a la diversidad. Por tal motivo, la investigación destaca la necesidad de diseñar un proyecto como una herramienta para la gestión directiva y docente, el mismo que incluye actividades como las observaciones áulicas, talleres de actualización y micro talleres, encaminados a institucionalizar la metodología DUA a través de la flexibilidad y contextualización de currículo en la práctica pedagógica. El estudio determina la importancia que tiene el acompañamiento pedagógico para la atención a la diversidad y el mejoramiento en la planificación estratégica de planes que se fundamenten en la necesidad del contexto escolar.
dc.description.sponsorshipUniversidad Bolivariana del Ecuador
dc.identifier.citationCriollo Yunga, M. S., & Yunga Yunga, R. de L. (2024). El acompañamiento pedagógico para la atención a la diversidad. Universidad Bolivariana del Ecuador.
dc.identifier.other371.9
dc.identifier.urihttps://dspace.ube.edu.ec/handle/123456789/3552
dc.language.isoes
dc.publisherMalagón, B. Universidad Bolivariana del Ecuador
dc.relation.ispartofseriesPM-GE-A23-01P1-01; 0104291299
dc.rightshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2
dc.subjectSOCIAL SCIENCES::Social sciences::Education
dc.titleEl acompañamiento pedagógico para la atención a la diversidad
dc.title.alternativeEl acompañamiento pedagógico para la atención a la diversidad
dc.typeThesis
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