Manual de orientación vocacional como estrategia para la formación técnica de los estudiantes de Décimo Año de la Unidad Educativa “El Reventador” del año lectivo 2022-2023

dc.contributor.authorChasipanta Chuquimarca, Oscar Tobías
dc.contributor.authorRíos Hidalgo, Luis Heriberto
dc.date.accessioned2025-04-03T15:46:51Z
dc.date.available2025-04-03T15:46:51Z
dc.date.issued2024-03-01
dc.description.abstractEl proceso de orientación vocacional es fundamental para la toma de decisión informada de los estudiantes sobre su futuro profesional. No obstante, se observaron debilidades en el proceso de orientación vocacional (OV) para la formación técnica de los estudiantes del décimo año de la institución “El Reventador”. Es por ello que el objetivo del estudio fue desarrollar de manera efectiva un manual de orientación vocacional que contribuya a la formación técnica de los estudiantes del Décimo Año en la Unidad Educativa “El Reventador” durante el año lectivo 2022-2023. Donde se necesitó analizar las teorías que fundamentan la OV, diagnosticar las oportunidades profesionales de las carreras considerando las demandas del mercado laboral en Ecuador, e identificar las necesidades y expectativas de los estudiantes. Se desarrolló, bajo un enfoque mixto, de tipo descriptiva y de campo, con métodos teóricos, empíricos y matemáticos. La muestra la constituyeron veintidós estudiantes del tercer nivel y un docente. Se aplicó una encuesta a los estudiantes, además de una entrevista al docente especialista y tres estudiantes. A partir de esto se pudo identificar que los estudiantes del décimo año poseen debilidades en las habilidades técnicas, y dificultades en la toma de decisiones de manera segura. Finalmente se concluyó que, existen falencias en este proceso, recomendándose procesos de actualización docente, desarrollar programas y talleres que promuevan el desarrollo y conocimiento teórico que fundamentan la OV; Por tal razón, en el presente estudio se desarrolló un manual de orientación vocacional sobre carreras técnicas que permitirá desarrollar habilidades prácticas- técnicas, y generar seguridad en sí mismos para los alumnos y la toma de decisiones.
dc.description.sponsorshipUniversidad Bolivariana Del Ecuador
dc.identifier.citationChasipanta Chuquimarca, O. T., & Ríos Hidalgo, L. H. (2024). Manual de orientación vocacional como estrategia para la formación técnica de los estudiantes de Décimo Año de la Unidad Educativa “El Reventador” del año lectivo 2022-2023. Universidad Bolivariana del Ecuador.
dc.identifier.other373.1
dc.identifier.urihttps://dspace.ube.edu.ec/handle/123456789/968
dc.language.isoes
dc.publisherTatiana Campoverde; Universidad Bolivariana Del Ecuador
dc.relation.ispartofseriesPM-PFTP-A22-02P1-02; 2100101712
dc.rightshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2
dc.titleManual de orientación vocacional como estrategia para la formación técnica de los estudiantes de Décimo Año de la Unidad Educativa “El Reventador” del año lectivo 2022-2023
dc.typeThesis
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