Diseño del Curso de Emprendimiento y Gestión para Tercero de Bachillerato en Ciencias mediante la plataforma Academium
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Date
2024-06-04
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Publisher
Malagón, B. Universidad Bolivariana del Ecuador
Abstract
El objetivo del estudio es crear ambientes virtuales de aprendizaje utilizando la plataforma Academium para el diseño del curso de emprendimiento y gestión. La investigación busca fortalecer el proceso de enseñanza-aprendizaje de la asignatura de Emprendimiento y Gestión mediante la implementación de un entorno virtual basado en la metodología de las 5 E's que facilita la adquisición de habilidades administrativas financieras para resolver problemas en situaciones reales. El estudio utiliza una combinación de métodos cualitativos y cuantitativos. Se inicia con una fase inicial de diagnóstico, seguida del diseño y modelado del entorno virtual propuesto, su implementación y evaluación por expertos seleccionados mediante la técnica Biogram. Se utilizaron técnicas de pretest y post test para determinar el impacto del entorno virtual en el desempeño de la asignatura de emprendimiento y gestión. Las puntuaciones pasaron de una media de 4,90 puntos en el diagnóstico inicial a 8,07 puntos tras utilizar el entorno virtual propuesto. El impacto del entorno virtual es positivo porque mejora el desempeño de los estudiantes en la materia de Emprendimiento y Gestión. Se administró una encuesta para conocer la opinión del grupo de estudio sobre el uso del entorno virtual. Los resultados mostraron una aceptación positiva, que confirmó la eficacia de la plataforma en la enseñanza y el aprendizaje mediados por tecnología.
Description
Keywords
SOCIAL SCIENCES::Social sciences::Education, TECHNOLOGY
Citation
Andrade Coba, J. H., & Suárez Reyes, Y. D. P. (2024). Diseño del Curso de Emprendimiento y Gestión para Tercero de Bachillerato en Ciencias mediante la plataforma Academium. Universidad Bolivariana del Ecuador.