Juegos didácticos para desarrollar la motivación por el aprendizaje matemático en los estudiantes de tercer año de Educación General Básica
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Date
2025-02-28
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Publisher
Ma. Briones. Universidad Bolivariana del Ecuador
Abstract
El presente trabajo investigativo denominado “Juegos didácticos para desarrollar la motivación por el aprendizaje matemático en los estudiantes de tercer año de Educación General Básica”, tiene como objetivo general: proponer juegos didácticos para desarrollar la motivación por el aprendizaje matemático de los estudiantes del tercer año de la Escuela Fiscal de Educación Básica “Alonso de Mercadillo” en la ciudad de Loja, Ecuador en el periodo lectivo 2024-2025. La investigación es transversal y su enfoque es mixto, los métodos son analítico - sintético, inductivo - deductivo , de observación y estadísticos; las técnicas son la observación y la encuesta; el instrumento utilizado la ficha de observación, la introducción que contiene la presentación y contextualización, justificación del problema, planteamiento del problema, problema científico, precisión del tema, objeto de la investigación, objetivo general, preguntas científicas, métodos teóricos, sistémicos, estadísticos y observación , población y muestra, declaración del tipo de investigación, objetivos específicos, categorías de la investigación, Importancia, necesidad social, novedad y actualidad científica y principales aportes. Como resultado se determinó que al diseñar los juegos didácticos con material llamativo ha desarrollado en los estudiantes curiosidad y trabajo colaborativo. Se concluye que al finalizar la aplicación de los juegos mediante la encuesta y la ficha de observación aportaron significativamente en el aprendizaje de las matemáticas provocando motivación e interés en los estudiantes.
Description
Keywords
INTERDISCIPLINARY RESEARCH AREAS::Caring sciences::Social welfare/social pedagogics, SOCIAL SCIENCES::Social sciences::Education
Citation
Vergara Abarca, Jennyfer Carolina Gordillo Iñiguez, Alexandra Patricia. (2025). Juegos didácticos para desarrollar la motivación por el aprendizaje matemático en los estudiantes de tercer año de Educación General Básica. Universidad Bolivariana del Ecuador.