Sistema de actividades para la realización de tareas en línea para niños con asperger

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dc.contributor.authorYépez Cimisterra, Rosario Elizabeth
dc.contributor.authorHervas Páez, Desire Elizabeth
dc.date.accessioned2025-04-07T16:41:38Z
dc.date.available2025-04-07T16:41:38Z
dc.date.issued2024-03-21
dc.description.abstractLa presente investigación se enfoca en el desarrollo de un sistema de actividades para la realización de tareas en línea para niños con Asperger, de la escuela básica “Luis Felipe Hernández Tello” de la ciudad de Guayaquil, la problemática se centra en las necesidades del proceso de enseñanza-aprendizaje de los estudiantes que presentan esta condición. La revisión teórica y bibliográfica de los autores citados, permitió establecer las diferencias del TEA y Asperger, para precisar las necesidades específicas que atraviesan los estudiantes con este diagnóstico dentro del contexto educativo; en el caso del Asperger se resalta que el niño o estudiante no genera interacciones sociales y participación colectiva, a través de grupos con otros compañeros de clase, lo cual genera retrasos en el cumplimiento de su planificación curricular. Los métodos aplicados fueron el inductivo-deductivo, revisión bibliográfica y modelación, el enfoque de la investigación fue cualitativa, por las necesidades y estructura de la temática abarcada, las técnicas de recolección aplicados fueron la entrevista y ficha de revisión del diario escolar, así como la revisión de las planificaciones curriculares de las asignaturas transversales del quinto año de básica, el cual presenta un caso de Asperger según la información brindada por el centro de estudios, permitieron establecer las acciones necesarias para la construcción del sistema de actividades en línea, donde las autoras presentan una propuesta planteada en dos instancias, una planificación de contenidos y actividades para el acompañamiento de los padres de familia y la plataforma de interacción donde se desarrolla el sistema de actividades.
dc.description.sponsorshipUniversidad Bolivariana Del Ecuador
dc.identifier.citationYépez Cimisterra, R. E., & Hervas Páez, D. E. (2024). Sistema de actividades para la realización de tareas en línea para niños con asperger. Universidad Bolivariana del Ecuador.
dc.identifier.other371.94
dc.identifier.urihttps://dspace.ube.edu.ec/handle/123456789/993
dc.language.isoes
dc.publisherTatiana Campoverde; Universidad Bolivariana Del Ecuador
dc.relation.ispartofseriesPM-EB-A22-02P1-03; 0918755364
dc.rightshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2
dc.titleSistema de actividades para la realización de tareas en línea para niños con asperger
dc.typeThesis
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