La gestión de comunicación interna y su impacto en la cultura institucional de la unidad educativa particular “Teresa Azucena Carrera Loor”.

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dc.contributor.authorAlvarado Salvatierra, Lucrecia Leticia
dc.contributor.authorToala Martín, Guadalupe Elizabeth
dc.date.accessioned2026-03-03T18:27:46Z
dc.date.available2026-03-03T18:27:46Z
dc.date.issued2025-03-11
dc.description.abstractEl presente estudio, llevado a cabo en la unidad educativa particular, fue analizar la gestión de comunicación interna y su impacto en la cultura institucional entre directivos, docentes y personal administrativo, y cómo estas impactan negativamente en la gestión educativa. A lo largo del estudio, encontramos retos que enfrenta la comunicación interna y la cultura institucional ante el clima laboral de la institución. El enfoque del estudio de este trabajo es mixto, para la recopilación de datos, se utilizaron diversos instrumentos: encuestas a los docentes, entrevistas con los directivos y personal administrativo. El propósito fue comprender cómo se percibe la gestión de la comunicación interna en la institución, así como el impacto que esta tiene en la cultura institucional. Los resultados del análisis ayudaron a identificar fallos en los procesos comunicativos y cultura institucional, promoviendo un entorno menos colaborativo. Se logró identificar áreas que requieren atención para mejorar este aspecto. A partir de estos hallazgos, el modelo propuesto en esta investigación ofrece una visión integral capaz de transformar e innovar la comunicación interna y la gestión de la Unidad Educativa. Por lo tanto, se desea que este modelo se emplee como una herramienta crucial para el avance continuo y la mejora en el contexto educativo. Es posible que esta propuesta funcione como una guía para futuras lecturas e investigación. En conclusión, este estudio destaca que una comunicación interna eficiente es esencial para lograr un excelente impacto en la cultura institucional entre directivos y colaboradores. Como resultado, se recomienda la implementación del modelo propuesto, el cual tiene como objetivo principal promover un entorno de trabajo más colaborativo y productivo, donde la comunicación fluya de manera clara y efectiva entre todos los actores involucrados en la comunidad educativa.
dc.description.sponsorshipUniversidad Bolivariana Del Ecuador
dc.identifier.citationAlvarado Salvatierra, L. L., & Toala Martín, G. E. (2025). La gestión de comunicación interna y su impacto en la cultura institucional de la unidad educativa particular “Teresa Azucena Carrera Loor” . Universidad Bolivariana Del Ecuador.
dc.identifier.other371.201
dc.identifier.urihttps://dspace.ube.edu.ec/handle/123456789/3285
dc.language.isoes
dc.publisherCampoverde,Tatiana ; Universidad Bolivariana Del Ecuador
dc.relation.ispartofseriesPM-GE-A23-03P1-04; 0917227563
dc.rightshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2
dc.subjectSOCIAL SCIENCES::Social sciences::Education
dc.titleLa gestión de comunicación interna y su impacto en la cultura institucional de la unidad educativa particular “Teresa Azucena Carrera Loor”.
dc.title.alternativeInternal communication management and its impact on the institutional culture of the private educational unit “Teresa Azucena Carrera Loor”.
dc.typeThesis
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