El trabajo infantil y el rendimiento académico de los estudiantes de séptimo grado de EGB de la escuela “IV Centenario

Simple item page
dc.contributor.authorHidalgo Carranza, Carmen Lucia
dc.contributor.authorYaguana Ortega, Marcia Elizabeth
dc.date.accessioned2026-01-26T16:07:02Z
dc.date.available2026-01-26T16:07:02Z
dc.date.issued2024-01-26
dc.description.abstractLa investigación se centra en examinar la interrelación entre el trabajo infantil y el rendimiento académico en estudiantes de séptimo grado de EGB, impulsada por la creciente preocupación sobre cómo las actividades laborales afectan el desarrollo educativo de los niños. Se busca comprender la influencia de factores como la participación en trabajos comerciales, la atención en clases y la organización académica de los estudiantes. La muestra incluyó a 38 estudiantes del séptimo de básica de la Escuela "IV Centenario" de Loja, donde se llevó a cabo la investigación mediante una metodología científica y empírica, que incorporó entrevistas a docentes, encuestas a padres y estudiantes, y observación directa en clases, brindando una visión integral de la problemática. Entre los hallazgos más destacados se identificaron patrones de participación y atención en clases entre los estudiantes que realizan trabajos después del horario escolar. La mayoría enfrenta desafíos en la asistencia regular, nivel y calidad de participación, así como falta de apoyo tanto de padres como docentes, quienes no aplican adaptaciones o motivaciones específicas para este grupo. Como respuesta, se propuso un programa educativo preventivo que aborda no solo aspectos académicos, sino también el bienestar emocional y físico de los estudiantes, con el objetivo de reducir el trabajo infantil y mejorar el rendimiento académico mediante actividades y estrategias específicas. En conclusión, la investigación subraya la necesidad de abordar de manera integral la relación entre el trabajo infantil y el rendimiento académico. La propuesta de un programa educativo preventivo se presenta como una herramienta efectiva para contrarrestar los efectos negativos de las actividades laborales en el desarrollo educativo de los estudiantes, con implicaciones significativas para la formulación de políticas y prácticas educativas que busquen garantizar un entorno propicio para el aprendizaje y desarrollo de niños en situación de vulnerabilidad.
dc.description.sponsorshipUniversidad Bolivariana Del Ecuador
dc.identifier.citationHidalgo Carranza, C. L., & Yaguana Ortega, M. E. (2023). El trabajo infantil y el rendimiento académico de los estudiantes de séptimo grado de EGB de la escuela “IV Centenario . Universidad Bolivariana Del Ecuador.
dc.identifier.other371.01
dc.identifier.urihttps://dspace.ube.edu.ec/handle/123456789/2896
dc.language.isoes
dc.publisherCampoverde,Tatiana;Universidad Bolivariana Del Ecuador
dc.relation.ispartofseriesPM-EB-A22-02P1-03; 1102554290
dc.rightshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2
dc.subjectSOCIAL SCIENCES::Social sciences::Education
dc.titleEl trabajo infantil y el rendimiento académico de los estudiantes de séptimo grado de EGB de la escuela “IV Centenario
dc.title.alternativeChild labor and the academic performance of seventh-grade students at the "IV Centenario" school
dc.typeThesis
Files
Original bundle
Now showing 1 - 1 of 1
No Thumbnail Available
Name:
Child labor and the academic performance of seventh-grade students at the IV Centenario school__.pdf
Size:
597.52 KB
Format:
Adobe Portable Document Format
Download
License bundle
Now showing 1 - 1 of 1
No Thumbnail Available
Name:
license.txt
Size:
20.39 KB
Format:
Item-specific license agreed to upon submission
Description:
Download
Collections
Tesis