Diseño de una estrategia metodológica en el área de educación física, disciplina de voleibol para estudiantes con discapacidad motriz

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dc.contributor.authorTorres Burgos, Steven Arturo
dc.date.accessioned2026-07-03T17:16:22Z
dc.date.available2026-07-03T17:16:22Z
dc.date.issued2023-12-28
dc.descriptionTESIS-MAESTRIA
dc.description.abstractEl presente trabajo de titulación expone el diseño de una estrategia metodológica en el área de Educación Física, específicamente en la disciplina de Voleibol dirigida a estudiantes de la UNEMI con discapacidad motriz. El proceso de investigación se llevó a cabo mediante un enfoque de carácter tanto cualitativo como cuantitativo, con el objetivo de desarrollar una metodología educativa inclusiva centrada en el desarrollo de las capacidades físicas y cognitivas del universitario, de tal manera, que le permita a la planta docente trabajar de manera idónea en función a la realidad educativa presente y fomentar la constante capacitación en temas de inclusión. En este sentido, los objetivos propuestos en el estudio, se cumplieron con éxito, ya que los diferentes capítulos brindaron pautas científicas que permitieron direccionar lo planteado, obteniendo información confiable a partir de los datos brindados por la muestra estudiada, que se encontró conformada por autoridades institucionales, planta docentes y estudiantes con y sin discapacidad motriz; y a la vez, tener un acercamiento a la realidad educativa y social que viven aquellos estudiantes con capacidades físicas diferente, y por ende a las falencias detectadas en la malla curricular del área de Educación Física, así como la falta de capacitación y formación profesional por parte de la planta docente y administrativa. Finalmente, los resultados obtenidos, tras el estudio realizado, fueron favorables debido a que se logró diseñar la estrategia metodológica en función de aquellos puntos críticos analizados durante la investigación, evidenciándose la eficacia del mismo lo que se correlaciona con la evidencia científica estudiada.
dc.description.sponsorshipUniversidad Bolivariana Del Ecuador
dc.identifier.citationTorres Burgos, S. A. (2023). Diseño de una estrategia metodológica en el área de educación física, disciplina de voleibol para estudiantes con discapacidad motriz . Universidad Bolivariana Del Ecuador.
dc.identifier.otherMAESTRÍA EN PEDAGOGÍA DE LA CULTURA FÍSICA
dc.identifier.urihttps://dspace.ube.edu.ec/handle/123456789/3826
dc.language.isoes
dc.publisherUniversidad Bolivariana Del Ecuador
dc.relation.ispartofseriesPM-PCF-A22-01P1-01; 09237910810
dc.rightshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2
dc.subjectmotor disability
dc.subjectPhysical Education
dc.subjectvolleyball
dc.subjectvolleyball, university students
dc.subjectmethodology
dc.titleDiseño de una estrategia metodológica en el área de educación física, disciplina de voleibol para estudiantes con discapacidad motriz
dc.title.alternativeDesign of a methodological strategy in physical education specifically the discipline of volleyball for students with motor disabilities
dc.typeThesis
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