Sistema de tareas lúdicas para el desarrollo de habilidades en la resolución de problemas matemáticos en los estudiantes de sexto año de básica

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dc.contributor.authorVilaña Ñacato, Victoria Elizabeth
dc.contributor.authorVillegas González, María Agustina Elizabeth
dc.contributor.authorOrtiz Aguila, Wilber
dc.date.accessioned2024-11-27T14:53:54Z
dc.date.available2024-11-27T14:53:54Z
dc.date.issued2024-10-22
dc.descriptionURL: https://sinergiaacademica.com/index.php/sa/article/view/231/463
dc.description.abstractLa implementación de enfoques lúdicos en la enseñanza de las matemáticas ha generado un creciente interés debido a su potencial para mejorar el aprendizaje y el rendimiento académico en esta disciplina. Este estudio tuvo como objetivo diseñar un sistema de tareas lúdicas para el desarrollo de habilidades en la resolución de problemas matemáticos en estudiantes de sexto grado de educación básica. La muestra estuvo compuesta por 43 estudiantes de sexto año de la unidad educativa Luis Alfredo Noboa Icaza durante el año lectivo 2023-2024, divididos en un grupo experimental (n=22) y un grupo de control (n=21). Se utilizó una combinación de observación de clases, pruebas pre y postest, validación por criterio de expertos y análisis estadístico, incluyendo la prueba de Mann-Whitney U. Los resultados revelaron que el grupo experimental experimentó mejoras significativas en comparación con el grupo de control en términos de habilidades cognitivas, procedimentales y actitudinales relacionadas con la resolución de problemas matemáticos. La implementación de actividades lúdicas como la Caza del Tesoro Matemático y el Desafío de Problemas Matemáticos propició un ambiente educativo estimulante que promovió la participación activa, la colaboración entre estudiantes y la aplicación práctica de conceptos matemáticos. Estos hallazgos sugieren que la integración de tareas lúdicas en el currículo puede ser una estrategia efectiva para mejorar el aprendizaje de las matemáticas en el nivel de educación básica.
dc.description.sponsorshipUniversidad Bolivariana del Ecuador
dc.identifier.citationSistema de tareas lúdicas para el desarrollo de habilidades en la resolución de problemas matemáticos en los estudiantes de sexto año de básica. (2024). Sinergia Académica, 7(Especial 4), 399-421. https://doi.org/10.51736/y2xk4189
dc.identifier.issn2765-8252
dc.identifier.urihttps://dspace.ube.edu.ec/handle/123456789/342
dc.language.isoes
dc.publisherEditorial Tecnocientífica Americana
dc.relation.ispartofseriesPM-EB-A23-03P4-18; 1717268906
dc.rightshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2
dc.titleSistema de tareas lúdicas para el desarrollo de habilidades en la resolución de problemas matemáticos en los estudiantes de sexto año de básica
dc.title.alternativeSystem of playful tasks for the development of mathematical problem-solving skills in sixth-gradestudents
dc.typeArticle
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