La prevención de la dislexia en los estudiantes de 5to grado EGB de la Unidad Educativa Arnulfo Jaramillo Sierra

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dc.contributor.authorCortez Góngora, Julieta Alexandra
dc.contributor.authorReyes Ramos, María de Lourdes
dc.date.accessioned2026-03-05T16:07:31Z
dc.date.available2026-03-05T16:07:31Z
dc.date.issued2024-10-29
dc.description.abstractEl objetivo de la presente investigación es proponer una estrategia pedagógica para la prevención de la dislexia en los estudiantes de 5to año de la Unidad Educativa Arnulfo Jaramillo, mejorando así el rendimiento académico y el bienestar emocional de los mismos. El estudio se realizó en un entorno escolar urbano en la ciudad de Guayaquil, Ecuador. Se utilizó una metodología mixta que combinó métodos cualitativos y cuantitativos, tales como entrevistas con los tres directivos de la Institución Educativa, observaciones en el aula y una encuesta para la cual se seleccionó una muestra de 12 docentes generalistas. Entre los resultados más relevantes, se identificaron varios factores de riesgo asociados con la dislexia, tales como: la falta de estimulación temprana y de actividades escolares enfocadas en la estimulación lingüística y la expresión oral de los estudiantes. La propuesta de estudio consistió en una estrategia pedagógica de intervención que incluyó talleres de capacitación para maestros y padres, actividades de estimulación cognitiva y ejercicios específicos para mejorar las habilidades fonológicas de los niños. La validación y aplicación se realizaron basándose en los hallazgos, luego de monitorear y registrar la implementación para evaluar su efectividad. Las conclusiones destacan la importancia de la detección temprana y la intervención oportuna en la prevención de la dislexia. Se señala que, mediante la implementación de la estrategia es posible reducir significativamente la incidencia de dislexia y mejorar el desarrollo académico de los estudiantes
dc.description.sponsorshipUniversidad Bolivariana Del Ecuador
dc.identifier.citationCortez Góngora, J. A., & Reyes Ramos, M. de L. (2024). La prevención de la dislexia en los estudiantes de 5to grado EGB de la Unidad Educativa Arnulfo Jaramillo Sierra . Universidad Bolivariana Del Ecuador.
dc.identifier.other371.914
dc.identifier.urihttps://dspace.ube.edu.ec/handle/123456789/3298
dc.language.isoes
dc.publisherCampoverde,Tatiana ; Universidad Bolivariana Del Ecuador
dc.relation.ispartofseriesPM-EB-B22-01P2-06; 0911311736
dc.rightshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2
dc.subjectSOCIAL SCIENCES::Social sciences::Education
dc.titleLa prevención de la dislexia en los estudiantes de 5to grado EGB de la Unidad Educativa Arnulfo Jaramillo Sierra
dc.title.alternativeLa prevención de la dislexia en los estudiantes de 5to grado EGB de la Unidad Educativa Arnulfo Jaramillo Sierra
dc.typeThesis
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