Aplicación de un Entorno Virtual de Aprendizaje con enfoque en Cápsulas Educativas en estudiantes de bachillerato para el fortalecimiento de la capacidad analítica en Matemática

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dc.contributor.authorZambrano Zambrano, Líder Euclides
dc.contributor.authorHeredia Pilco, Fausto Leonidas
dc.contributor.authorMontaguano Asimbaya, Valeria Geovanna
dc.contributor.authorBravo Faytong, Félix
dc.contributor.authorRobinson Aguirre, Julia Orlenda
dc.date.accessioned2025-11-19T16:47:49Z
dc.date.available2025-11-19T16:47:49Z
dc.date.issued2025-08-24
dc.descriptionURL: file:///C:/Users/mabrionesp/Downloads/Aplicaci%C3%B3n_de_un_Entorno_Virtu.pdf
dc.description.abstractEn este estudio se evaluó el impacto de las cápsulas educativas a través de los Entornos Virtuales de Aprendizaje (EVA) del rendimiento académico de estudiantes de bachillerato en matemáticas. Mediante una investigación cuasiexperimental aplicada a un grupo de estudiantes utilizando pre y post pruebas, cuyos resultados evidenciaron una mejora en el rendimiento académico; lo que indicó que el uso de herramientas digitales optimiza la comprensión de conceptos y fomenta la autonomía en el aprendizaje. La integración de cápsulas educativas permitió desarrollar habilidades analíticas al facilitar la identificación de patrones y la resolución estructurada de problemas. La efectividad de estos entornos depende de factores técnicos como la infraestructura tecnológica, la interoperabilidad de plataformas y la capacitación docente en el uso de metodologías digitales. La literatura revisada sugirió que los EVA requieren un diseño instruccional basado en estrategias que promuevan la interacción, la retroalimentación inmediata y la adaptación a diferentes estilos de aprendizaje.
dc.description.sponsorshipUniversidad Bolivariana del Ecuador
dc.identifier.citationZambrano, Líder Euclides Zambrano; Pilco, Fausto Leonidas Heredia; Asimbaya, Valeria Geovanna Montaguano; Faytong, Félix Bravo; Aguirre, Julia Orlenda Robinson.  Revista Ibérica de Sistemas e Tecnologias de Informação; Lousada N.º E77, (Aug 2025): 357-366.
dc.identifier.issn1646-9895
dc.identifier.urihttps://dspace.ube.edu.ec/handle/123456789/1954
dc.language.isoes
dc.publisherRISTI : REVISTA IBÉRICA DE SISTEMAS Y TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN
dc.relation.ispartofseriesPM-EED-A24-01P3-33; 0602534042
dc.rightshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2
dc.subjectSOCIAL SCIENCES::Social sciences::Education
dc.subjectTECHNOLOGY
dc.titleAplicación de un Entorno Virtual de Aprendizaje con enfoque en Cápsulas Educativas en estudiantes de bachillerato para el fortalecimiento de la capacidad analítica en Matemática
dc.typeArticle
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