Aplicar la herramienta digital Word Wall para mejorar la escritura y expresión oral del idioma kichwa en los estudiantes de octavo año

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dc.contributor.authorShiguango Chongo, Violeta Margarita.
dc.contributor.authorTite Poaquiza, Bryan Alexis
dc.date.accessioned2026-02-28T16:01:56Z
dc.date.available2026-02-28T16:01:56Z
dc.date.issued2024-07-31
dc.description.abstractLa práctica del idioma materno en los adolescentes pertenecientes a los pueblos y nacionalidades indígenas de Ecuador se está perdiendo significativamente, dando como resultado la perdida de varios idiomas originarios del territorio. Por ende, las políticas públicas han visto la necesidad de implementar la práctica y revalorización de los idiomas maternos en las diferentes instituciones educativas. Es así que en este estudio se pretende fomentar el aprendizaje de la escritura y la expresión oral del idioma kichwa a través de una herramienta interactiva que fomente la práctica del idioma con actividades dinámicas y divertidas, esto mediante la asignatura correspondiente al aprendizaje de la lengua kichwa; es a bien dar a conocer que al ser una institución educativa intercultural bilingüe permite que el aprendizaje del idioma kichwa sea enfática y de propósito educativo. Al reconocer que los estudiantes no se encuentran motivados en el aprendizaje kichwa pues el proceso de enseñanza presenta metodologías tradicionales que no son de interés de los adolescentes, pues no representa sus intereses actuales. En los resultados se propuso como solución el uso de la herramienta Word Wall ya que por sus características permite un aprendizaje interactivo y cumple con las necesidades de aprendizaje de los estudiantes, relacionándose con el uso en los estudiantes con necesidades educativas específicas. Encontrando que la herramienta cumple con los intereses de aprendizaje de los estudiantes, reconociendo que a través de los puntajes obtenidos en las actividades los estudiantes pueden mejorar su escritura y expresión oral del idioma kichwa.
dc.description.sponsorshipUniversidad Bolivariana Del Ecuador
dc.identifier.citationShiguango Chongo, V. M., & Tite Poaquiza, B. A. (2024). Aplicar la herramienta digital Word Wall para mejorar la escritura y expresión oral del idioma kichwa en los estudiantes de octavo año . Universidad Bolivariana Del Ecuador.
dc.identifier.other372.652
dc.identifier.urihttps://dspace.ube.edu.ec/handle/123456789/3236
dc.language.isoes
dc.publisherCampoverde,Tatiana;Universidad Bolivariana Del Ecuador
dc.relation.ispartofseriesPM-EB-A23-02P2-12; 1500621683
dc.rightshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2
dc.subjectSOCIAL SCIENCES::Social sciences::Education
dc.titleAplicar la herramienta digital Word Wall para mejorar la escritura y expresión oral del idioma kichwa en los estudiantes de octavo año
dc.title.alternativeApply the digital tool Word Wall to improve the writing and oral expression of the Kichwa language in eighth grade students
dc.typeThesis
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