Sistema de actividades para la enseñanza aprendizaje de lectoescritura de los estudiantes de primer grado de la Unidad Educativa “Jesús de Nazareth”

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dc.contributor.authorMurillo Macías, Melisa Mariel
dc.contributor.authorPalomino Sarmiento, Vanessa Carolina
dc.date.accessioned2026-03-04T14:22:19Z
dc.date.available2026-03-04T14:22:19Z
dc.date.issued2025-03-15
dc.description.abstractLa presente investigación se llevó a cabo en Quito provincia de Pichincha, en la Unidad Educativa “Jesús de Nazareth”. El objetivo principal fue diseñar un sistema de actividades para la enseñanza de la lectoescritura en estudiantes de primer grado. Es una investigación mixta con un alcance descriptivo que implicó la recopilación y análisis de datos para obtener una comprensión profunda. Se utilizó como método de investigación una revisión documental, observación da clases y como instrumentos se realizó una entrevista a docentes de primer grado y la aplicación de la Prueba de Lectura y Escritura Inicial para los alumnos que evalúa las competencias de lectoescritura. Se trabajó con una muestra de 42 alumnos distribuidos en los paralelos A y B. Los principales resultados dieron a conocer que los estudiantes presentaban dificultades para diferencias sonidos, relacionar grafemas con morfemas, repetición de sonidos silábicos, combinación de palabras y repetir rimas de canciones. Con esta información se elaboró, un sistema de actividades contextualizado y coherente a través de cuentos interactivos y estrategias metodológicas grupales, individuales, interactivas y lúdicas. La propuesta, titulada “Leer y escribir con nuestro lindo Ecuador” fue aplicada parcialmente y sometida a la valoración de expertos, los que evaluaron satisfactoriamente las actividades. La aplicación evidenció que las estrategias metodológicas de lectoescritura cuando son planificadas adecuadamente, según las destrezas curriculares, permiten superar diferentes dificultades de lectoescritura y lograr cambios relevantes.
dc.description.sponsorshipUniversidad Bolivariano Del Ecuador
dc.identifier.citationMurillo Macías, M. M., & Palomino Sarmiento, V. C. (2024). Sistema de actividades para la enseñanza aprendizaje de lectoescritura de los estudiantes de primer grado de la Unidad Educativa “Jesús de Nazareth” . Universidad Bolivariana Del Ecuador.
dc.identifier.other372.35
dc.identifier.urihttps://dspace.ube.edu.ec/handle/123456789/3290
dc.language.isoes
dc.publisherCampoverde,Tatiana ; Universidad Bolivariana Del Ecuador
dc.relation.ispartofseriesPM-EB-B23-02P2-24; 1725125056
dc.rightshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2
dc.subjectSOCIAL SCIENCES::Social sciences::Education
dc.titleSistema de actividades para la enseñanza aprendizaje de lectoescritura de los estudiantes de primer grado de la Unidad Educativa “Jesús de Nazareth”
dc.title.alternativeSystem of activities for teaching and learning literacy among first-grade students at the “Jesus of Nazareth” Educational Unit
dc.typeThesis
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