Programa de actividades recreativas adaptadas para el desarrollo de las habilidades motoras básicas en estudiantes con diferentes discapacidades

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dc.contributor.authorTapia Paredes, Alfonso Bolívar
dc.contributor.authorGonzález Medina, Catiana Mercedes
dc.contributor.authorLoaiza Dávila, Lenin Esteban
dc.contributor.authorMaqueira Caraballo, Giceya de la Caridad
dc.date.accessioned2026-01-16T19:51:04Z
dc.date.available2026-01-16T19:51:04Z
dc.date.issued2025-01-05
dc.descriptionURL: https://www.cienciadigital.org/revistacienciadigital2/index.php/ConcienciaDigital/article/view/3271/9146
dc.description.abstractIntroducción. Las habilidades motoras básicas de la HMB son esenciales, pero en personas con discapacidades como el síndrome de Down, discapacidad intelectual o discapacidad auditiva, se ven limitadas por desafíos específicos, lo que exige intervenciones a medida para su desarrollo inclusivo. Objetivo. Evaluar la efectividad de un programa de actividades de juego adaptadas en el desarrollo de las habilidades motoras básicas en estudiantes con diferentes discapacidades. Metodología. Se utilizó un diseño preexperimental con cinco estudiantes de una Unidad Educativa Especializada en Shushufindi, Ecuador. Resultados. Se registraron mejoras significativas en todas las HMB, pasando de niveles mayoritariamente "Regular" a "Muy alto". Se destacaron los avances en equilibrio, manipulación y locomoción, especialmente en estudiantes con síndrome de Down. Conclusión. El programa de actividades de juego adaptadas fue efectivo en el desarrollo de las habilidades motoras básicas en estudiantes con diversas discapacidades, lo que resalta la relevancia de estas intervenciones en contextos inclusivos. Área general de estudio: Educación. Área específica de estudio: Educación Física Inclusiva. Tipo de estudio: Artículos originales.
dc.description.sponsorshipUniversidad Bolivariana del Ecuador
dc.identifier.citationTapia Paredes, AB, González Medina, CM, Loaiza Dávila, LE, y Maqueira Caraballo, G. de la C. (2025). Programa de actividades recreativas adaptadas para el desarrollo de habilidades motoras básicas en estudiantes con diferentes discapacidades. ConcienciaDigital , 8 (1), 6-26. https://doi.org/10.33262/concienciadigital.v8i1.3271
dc.identifier.issn2600-5859
dc.identifier.urihttps://dspace.ube.edu.ec/handle/123456789/2793
dc.language.isoes
dc.publisherConciencia Digital
dc.relation.ispartofseriesPM-PCF-B23-01P1-08; 0801261454
dc.rightshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2
dc.subjectSOCIAL SCIENCES::Social sciences::Education
dc.subjectINTERDISCIPLINARY RESEARCH AREAS::Sports
dc.titlePrograma de actividades recreativas adaptadas para el desarrollo de las habilidades motoras básicas en estudiantes con diferentes discapacidades
dc.title.alternativeAlfonso Bolívar Tapia Paredes., Catiana Mercedes González Medina., Lenin Esteban Loaiza Dávila., & Giceya de la Caridad Maqueira Caraballo.
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