Implementación de la plataforma digital Seesaw en la mejora del proceso de enseñanza aprendizaje del idioma inglés
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Date
2025-03-28
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Publisher
Campoverde,Tatiana;Universidad Bolivariana Del Ecuador
Abstract
La presente investigación aborda la problemática de la baja motivación y participación activa actividades interactivas en Seesaw para desarrollar vocabulario en inglés, de los estudiantes en el proceso de enseñanza-aprendizaje del inglés, específicamente en el desarrollo del vocabulario, en el octavo año de educación básica de la Unidad Educativa "Los Andes". Ante esta situación, se planteó como propósito principal evaluar el impacto de la plataforma digital Seesaw como recurso didáctico tecnológico para promover el aprendizaje interactivo del idioma inglés, fortaleciendo la motivación estudiantil. El estudio se desarrolló en un contexto educativo caracterizado por limitaciones en el uso de herramientas tecnológicas y estrategias pedagógicas interactivas. Se adoptó una metodología mixta, combinando enfoques cualitativos y cuantitativos, con técnicas como pruebas diagnósticas, encuestas a docentes y estudiantes, análisis documental y validación por expertos. La investigación incluyó una fase diagnóstica, la modelación de una propuesta didáctica y su validación teórica. Los resultados destacaron la necesidad de reforzar las competencias lingüísticas de los estudiantes, especialmente en vocabulario, y confirmaron una actitud favorable de los docentes hacia el uso de Seesaw, siempre que se brinden recursos tecnológicos y formación adecuada. La propuesta consiste en diseñar e implementar incorporando materiales multimedia y estrategias personalizadas que promuevan la participación activa. Las conclusiones revelan que la plataforma tiene un alto potencial para motivar a los estudiantes y mejorar su desempeño académico, siempre que se acompañe de capacitación docente, acceso a infraestructura tecnológica y un monitoreo constante de su impacto.
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Keywords
Citation
Sarabia Lescano, M. G., & Sarabia Lescano, J. A. (2025). Implementación de la plataforma digital Seesaw en la mejora del proceso de enseñanza aprendizaje del idioma inglés . Universidad Bolivariana Del Ecuador.