Sistema de actividades de acompañamiento pedagógico a la familia para el uso responsable de las tecnologías en estudiantes de Educación Básica
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Date
2025-09-27
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Publisher
Sinergia Académica
Abstract
El uso responsable de las Tecnologías de la Información y las Comunicaciones en estudiantes de Educación Básica requiere la colaboración de diversos actores educativos, incluyendo docentes y familias. La regulación del tiempo de exposición, la formación en competencias digitales y la orientación familiar son elementos clave para potenciar los beneficios de la tecnología y mitigar sus riesgos. En este contexto, se diseñó e implementó un sistema de actividades de acompañamiento pedagógico dirigido a las familias con el propósito de fortalecer el uso adecuado de las herramientas tecnológicas en el aprendizaje de los estudiantes de quinto año de Educación Básica en la Unidad Educativa Ciudad de Ventanas provincia de los Ríos, Ecuador. La investigación se desarrolló bajo un enfoque mixto, con nivel explicativo y diseño de investigación acción. Se realizó un diagnóstico inicial que evidenció dificultades en la autonomía digital, la seguridad en línea y la integración de herramientas tecnológicas en el aprendizaje. Ante estas limitaciones, se diseñó un sistema de actividades basado en sensibilización, capacitación y evaluación, utilizando metodologías participativas y herramientas de reflexión para fortalecer la supervisión y el acompañamiento familiar. La validación del sistema de actividades confirmó su impacto positivo en el desarrollo de competencias digitales responsables en los estudiantes, evidenciando mejoras en la gestión del tiempo digital, la seguridad en entornos virtuales y la interacción ética. La valoración de expertos y los análisis estadísticos respaldan la pertinencia y efectividad del sistema, destacando su aplicabilidad en contextos educativos y familiares como una estrategia viable para la formación de hábitos digitales adecuados.
Description
URL: https://sinergiaacademica.com/index.php/sa/article/view/774/1600
Keywords
SOCIAL SCIENCES::Social sciences::Education, INTERDISCIPLINARY RESEARCH AREAS::Caring sciences::Social welfare/social pedagogics
Citation
Contreras, E. Y. C., Montezuma, R. C. C., Antepara, E. J. H., & Álvarez, A. V. (2025). Sistema de actividades de acompañamiento pedagógico a la familia para el uso responsable de las tecnologías en estudiantes de Educación Básica. Sinergia Académica, 8(7), 197-223. https://doi.org/10.51736/sa774