Estrategias ludicas para fortalecer la expresion oral en los estudiantes de tercer grado

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dc.contributor.authorCastro Ramírez, Nelly Rogelia
dc.contributor.authorJurado Laverde, Cira Isabel
dc.date.accessioned2026-02-20T15:24:09Z
dc.date.available2026-02-20T15:24:09Z
dc.date.issued2025-01-08
dc.description.abstractEl presente trabajo, con el tema "Estrategias lúdicas para fortalecer la expresión oral en los estudiantes de tercer grado" se centra en mejorar las habilidades comunicativas de los alumnos a través de actividades lúdicas. Identificando que un 60% de los estudiantes presentaban dificultades en su expresión oral, se realizaron entrevistas a los padres de familia para comprender las falencias en la comunicación verbal que notaban en su día a día. La investigación propone implementar estrategias lúdicas basadas en juegos de observación, creatividad, memoria y dramatizaciones. Estas actividades no solo buscan mejorar aspectos técnicos del habla, como la pronunciación y el tono de voz, sino también fomentar la participación activa y el trabajo en equipo entre los estudiantes. Tras la aplicación de estas estrategias, se llevó a cabo una evaluación que reveló que el 83% de los alumnos mejoraron significativamente su expresión oral, mostrando mayor interés y concentración en las actividades. El estudio concluye que las estrategias lúdicas son una alternativa efectiva para ejercitar la expresión oral en el nivel elemental. Además, resalta la importancia de crear un ambiente educativo donde los estudiantes se sientan seguros para expresarse. Este enfoque no solo contribuye al desarrollo de habilidades comunicativas, sino que también promueve una participación activa en el proceso educativo. En resumen, la tesis presenta un modelo práctico que puede ser replicado en otras instituciones educativas para mejorar la comunicación verbal entre los estudiantes. Las actividades lúdicas demuestran ser una herramienta valiosa para abordar las dificultades en la expresión oral, preparando a los alumnos para futuros desafíos académicos y sociales.
dc.description.sponsorshipUniversidad Bolivariana del Ecuador
dc.identifier.citationCastro Ramírez, N. R., & Jurado Laverde, C. I. (2025). Estrategias lúdicas para fortalecer la expresión oral en los estudiantes de tercer grado. Universidad Bolivariana del Ecuador.
dc.identifier.other372.62
dc.identifier.urihttps://dspace.ube.edu.ec/handle/123456789/3167
dc.language.isoes
dc.publisherMalagón, B. Universidad Bolivariana del Ecuador
dc.relation.ispartofseriesPM-EB-B23-01P3-21; 0920158458
dc.rightshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2
dc.subjectSOCIAL SCIENCES::Social sciences::Education
dc.subjectINTERDISCIPLINARY RESEARCH AREAS::Caring sciences::Social welfare/social pedagogics
dc.titleEstrategias ludicas para fortalecer la expresion oral en los estudiantes de tercer grado
dc.title.alternativeEstrategias ludicas para fortalecer la expresion oral en los estudiantes de tercer grado
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